第五单元第十三课时交通指挥有学问（教学课件）劳动人民版三年级上册.pptx

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第五单元第十三课时人民版三年级上册交通指挥有学问

一教学目标二活动过程三拓展天地四课堂小结CONTENTS目录

教学目标

教学目标劳动观念：尊重交警的职业价值。劳动能力：掌握基础的交通指挥手势。劳动习惯与品质：培养责任感与团队协作意识。劳动精神：树立敬业奉献的劳动精神。

活动过程

有这样一群人，他们站在车流中，用标准的手势，指挥来往车辆顺利通过。大家猜到他们是谁了吗？

为什么要在道路上设置交通信号呢？你知道这些图标都表达什么意思吗？交通信号能够科学分配道路上车辆、行人的通行权，使之有秩序地顺利通行……这些都是交通信号标志。

1.材料与工具:笤帚、簸箕、拖把、水桶、水盆、抹布等。2.劳动场所

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