3.3 四小天鹅舞曲+期中综合评价 课件 音乐人音版二年级上册2025.pptx

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第2课时四小天鹅舞曲期中综合评价人音版二年级上册第三单元跳起舞

审美感知聆听《四小天鹅舞曲》,感受乐曲轻快活泼的旋律与跳跃的节奏。能用肢体动作表现乐曲特点。能顺利背唱学过歌曲。初步了解《四小天鹅舞曲》来自经典芭蕾舞剧《天鹅湖》,感受古典音乐的美感,理解“音乐不仅能听,还能通过舞蹈、动作表现画面”。艺术表现文化理解创意实践能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐。核心素养目标

课堂导入大家还记得上节课参加舞会的是谁吗?

课堂导入今天啊,我们还邀请了另外四位优雅的朋友来参加舞会!让我们一起掌声欢迎他们!

四小天鹅舞曲

新歌学习这段音乐描绘了怎样的天鹅形象?

新歌学习《

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