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2025年秋季小学学校开学工作计划

时光荏苒，暑假即将结束，我们又将迎来充满希望与挑战的新学期。为确保新学期各项工作有序、高效开展，为全体师生营造一个安全、和谐、积极向上的校园环境，促进学生全面发展和健康成长，结合本校实际，特制定本工作计划。

一、指导思想

以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律和小学生身心发展规律，以提升教育教学质量为核心，以促进学生核心素养发展为目标，深化教育教学改革，加强师资队伍建设，优化办学条件，强化校园安全管理，努力办好人民满意的教育，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。

二、主要目标

1.育人质量稳中有升：巩固已有教学成果，进一步提升课堂教学效率，促进学生学业水平和综合素养的整体提高。

2.教师队伍素养持续优化：加强师德师风建设，提升教师专业能力和教育教学研究水平。

3.办学条件与管理效能同步提升：优化校园环境，完善管理制度，提高学校整体管理水平和服务质量。

4.校园安全稳定局面持续巩固：健全安全责任体系，消除安全隐患，确保校园无重大安全事故发生。

三、重点工作与具体措施

（一）做好开学前各项准备工作，确保顺利开学

1.师生返校与招生工作：提前做好师生返校情况摸排，确保学生按时报到，特别是关注新转入、转出学生的手续办理。有序开展新生入学工作，做好新生及家长的引导与服务，帮助新生尽快适应校园生活。

2.校园环境整治与物资准备：组织力量对校园环境进行全面清洁和整理，营造整洁、优美的开学氛围。检查并补充教学用品、办公用品、防疫物资等，确保开学后各项教学活动正常开展。对教学设施设备进行全面检修和维护，确保其完好可用。

3.教学计划制定与课程安排：各年级、各学科组要根据课程标准和学校整体规划，科学制定新学期教学计划。教务处要合理安排课程表，确保课程开设齐全、课时分配合理。组织教师提前备好开学第一周的课，确保教学工作迅速步入正轨。

4.“开学第一课”策划与实施：围绕爱国主义教育、安全教育、行为规范教育、心理健康教育等主题，精心策划并组织开展形式多样的“开学第一课”活动，引导学生以积极的心态投入新学期的学习和生活。

（二）深化教育教学改革，提升育人实效

1.聚焦课堂主阵地：继续推进课堂教学改革，倡导启发式、互动式、探究式教学方法，鼓励教师运用现代化教育技术手段优化教学过程。组织开展公开课、示范课、研讨课等活动，加强集体备课和教学反思，不断提升课堂教学质量。

2.强化德育体系建设：坚持立德树人，将德育融入教育教学全过程。加强班主任队伍建设，定期开展班主任培训和经验交流。丰富德育活动形式，如主题班会、升旗仪式、校园文化活动、社会实践等，培养学生良好的道德品质和行为习惯。关注学生心理健康，健全心理辅导机制，及时对有需要的学生提供帮助。

3.促进学生全面发展：严格执行“双减”政策，科学合理布置作业，提高作业设计质量。丰富课后服务内容，满足学生多样化需求。加强体育、美育和劳动教育，保证学生每天一小时体育锻炼时间，组织开展丰富多彩的艺术活动和劳动实践活动，促进学生综合素质提升。

4.加强学生个性化培养与辅导：关注学生个体差异，因材施教。加强对学困生的辅导和帮扶，激发其学习兴趣，改进学习方法。同时，也要关注优等生的拔尖培养，为他们提供更广阔的发展空间。

（三）加强队伍建设，夯实育人根基

1.强化师德师风建设：组织教师深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件精神，开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和职业观，争做“四有”好老师。

2.提升教师专业素养：制定教师培训计划，组织开展校本教研、专题讲座、外出学习等多种形式的培训活动，提升教师的专业知识和教学技能。鼓励教师积极参与课题研究和教学成果申报，推动教师专业成长。发挥骨干教师的引领和示范作用，促进青年教师快速成长。

3.激发教师队伍活力：完善教师评价激励机制，关注教师身心健康，努力营造积极向上、团结协作的工作氛围，增强教师的职业幸福感和归属感。

（四）优化内部治理，提升办学水平

1.健全完善管理制度：根据上级政策和学校发展需要，对现有管理制度进行梳理和完善，确保学校管理有章可循、规范高效。加强制度执行力度，提高管理效能。

2.提高资源使用效益：加强学校财务管理，严格执行财务制度，确保资金使用规范、高效。合理利用教学资源、图书资源、体育艺术设施等，充分发挥其育人功能。

3.深化家校社协同育人：健全家长委员会制度，定期召开家长会，畅通家校沟通渠道。组织开展家长开放日、亲子活动等，引导家长科学育儿，形成家校育人合力。积极争取社区资源支持，拓展学生社会实践平台。

（五）筑牢安全防线，建设平安校园

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