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初级中学学校实验室安全管理制度

一、总则

1.为加强我校实验室管理，规范实验教学活动，保障师生人身安全和实验室财产安全，预防和减少各类安全事故的发生，营造安全、有序的实验教学环境，依据国家相关法律法规及教育行政部门的要求，结合我校实际，特制定本制度。

2.本制度适用于我校所有实验室（包括物理、化学、生物等）及其相关的实验教学、科研活动和管理工作。所有进入实验室的人员，必须严格遵守本制度。

3.实验室安全管理坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，实行校长负责制，分级管理，责任到人。

二、实验室安全管理职责

1.学校校长：对学校实验室安全负总责，负责审批实验室安全重大事项，保障安全投入，组织建立健全实验室安全管理体系和应急机制。

2.分管副校长/教导主任：协助校长负责实验室安全管理工作，督促各项安全制度的落实，组织开展安全检查和安全教育培训，协调处理实验室安全问题。

3.实验室管理员：具体负责实验室的日常安全管理工作。包括：实验室安全设施的维护保养；危险化学品的采购、储存、领用、回收和登记；实验室环境的日常检查与管理；协助任课教师开展实验前安全教育；参与实验室安全事故的初步处理。

4.任课教师：是本课堂实验教学安全的第一责任人。负责在实验课前对学生进行针对性的安全教育，指导学生规范操作，监督学生实验过程，及时制止不安全行为，妥善处理实验中发生的突发情况。

5.学生：严格遵守实验室各项安全规定，服从教师和管理员的指导，规范操作实验仪器和设备，爱护实验室设施，积极参与安全教育和应急演练。

三、实验课前准备与安全教育

1.任课教师应根据实验内容，提前检查实验所需仪器、设备、药品的安全性和完好性。对有潜在危险的实验，应制定详细的安全预案。

2.实验课前，任课教师必须对学生进行安全教育，内容包括：本实验的安全注意事项、可能发生的危险及防范措施、应急处理方法、实验操作规程等。

3.学生在进入实验室前，应预习实验内容，明确实验目的、步骤和安全要求。未预习或未通过安全提问的学生，不得参与实验。

4.实验室管理员应确保实验室安全设施（如消防器材、急救箱、洗眼器、紧急喷淋等）处于良好状态，并向师生明示其位置和使用方法。

四、实验过程中的安全规范

1.着装要求：学生进入实验室必须穿着整洁，不准穿背心、短裤、拖鞋。进行化学、生物等实验时，应根据需要佩戴防护眼镜、实验围裙或防护服。长发学生必须将头发束起。

2.行为规范：严禁在实验室内饮食、吸烟、喧哗、追逐打闹，不得将与实验无关的物品带入实验室。严禁在实验台上放置个人物品。

3.操作规范：

*严格按照教师指导或实验操作规程进行实验，不得擅自更改实验步骤或药品用量。

*取用药品时，必须看清标签，确认无误后方可取用，注意节约，防止污染。

*使用精密仪器或危险性较大的设备前，必须经教师指导，熟悉其性能和操作方法后方可使用。

*不得随意触摸、拆卸实验室仪器设备。如发现仪器故障或异常，应立即停止使用，并报告教师。

4.用电安全：

*严格遵守用电规程，不得私拉乱接电线，不得超负荷用电。

*湿手不得触摸电源开关和电器设备。

*实验结束后，及时关闭仪器设备电源。

5.用火安全：

*使用酒精灯、煤气灯等火源时，应在教师指导下进行，远离易燃物品。

*用火期间，不得擅自离开岗位。使用完毕后，必须彻底熄灭。

*实验室应配备灭火器材，并确保人人会用。

6.化学品安全：

*严格按照规定用量取用化学药品，不得随意混合、品尝或嗅闻化学药品。

*对于有毒、腐蚀性、易燃易爆的化学品，必须在教师指导下双人操作，并严格遵守相关安全操作规程。

*实验产生的有毒有害废液、废弃物，必须倒入指定容器，不得随意排放或丢弃。

7.仪器设备使用安全：

*使用玻璃仪器时，应轻拿轻放，防止破碎。如发生玻璃器皿破碎，应立即报告教师，按规定方法处理，不得自行随意处置。

*使用刀具、加热设备等时，应注意安全，防止割伤、烫伤。

8.应急处理：实验过程中如发生意外（如灼伤、割伤、少量化学品溅洒等），应立即停止实验，报告教师并采取初步应急措施。教师应根据情况及时进行处理或送医。

五、实验结束后的安全管理

1.实验结束后，学生应按要求整理实验仪器、药品，清洗实验器皿，将实验台擦拭干净，将废弃物倒入指定容器。

2.任课教师应指导学生关闭实验室的水、电、气等阀门，检查门窗是否关好。

3.实验室管理员应定期检查实验室的水电安全、化学品存放安全，清理废弃物品，保持实验室环境整洁有序。

4.危险化学品的废液、残渣等，必须由实验室管理员按照规定分类收集、存放，并联系有资质的单位进行合规处置，严禁随意丢