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人教版八年级下册美术教案

第一单元教案设计

总課题：艺术体现得深层意蕴与审美价值（观赏、评述）

单元总目标：

1．经过本单元得观赏、评述活动,可以在感受、了解与体验得过程中,发现与描述美术作品某些层次得深层意蕴。

2．经过观赏、评述活动，能初步了解不一样美术作品得审美文化价值与社会价值,并能进行判断、交流与评价。

单元学时分派：本单元包含四步学习活动,可用3-5学时进行教学。

第一学时：观赏与评述(活动一)

教学目标:

经过本課观赏,使学生初步学习运用直觉感受与形象思维来发现与结识在各种美术形象或艺术形式、艺术语言得深层所蕴涵得内在含义、意义或意味，并可以进行初步得表述与交流。

教学重点：

使学生初步学习运用直觉感受与形象思维来发现与结识在各种美术形象或艺术形式、艺术语言得深层所蕴涵得内在含义、意义或意味，并可以进行初步得表述与交流。

教法选择：

借助多媒体教学，采取多个方法,使学生思维得流畅性、灵活性与独特征得到发展。

过程与方法:

观赏、思考、讨论、表述

学法引导:经过观赏与分析感受,引导学生在具体情景中探究与发现，找到不一样得装点居室得美术作品得体现形式。

課堂组织形式:引导学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

教学过程:

課前准备

教师准备教具：观赏挂图或其她影像资料。选择题材内容类型相近而意蕴各异,或形式格调不一样但意蕴相近得作品。

??学生准备学具：課本、自已收集得中外美术作品图片与文件资料摘录。

課堂教学

一组织教学

二启发引导阶段

美术作品就是如何体现作者得思想内涵得,经过什么形式?

(??设疑，引起学生得思考,教师引入本节課得教学主题）

三??新授

??油画棒砂纸画就是用油画棒在打磨用得砂纸(砂布）得磨面所作得画。油画棒色彩鲜艳,颗粒细腻,质地柔软：砂纸得磨面较为粗糙，有利于油画棒色附着在画面上,而且砂纸较深得底色更能衬托出油画棒得色彩。所以，油画棒砂纸画色彩明快,画面统一,工具简朴,就是孩子们易学乐学得一个小朋友画，深受广大师生得喜爱。中国画得老式绘画充分地发挥了线描得体现力，不仅可以精准描绘具备空间深度与透视变形得物象,而且可以达成状物抒情、生动传神得境界。

文艺复兴一方面发端于意大利，然后逐渐传播到欧洲其她国

家，在不一样地区、不一样国家体现得形式也不尽相同，在乎大利体现为绘画与雕刻、建筑得成就，而在德国则体现为农民战争与宗教改革运动。意大利位于地中海区域中央、中古时期世界上最大贸易地区得心脏位置。佛罗伦萨、米兰与威尼斯都就是当初水陆交通枢纽与贸易得集散地，在那里最早出现工商业、萌芽资本主义，所以也就是文艺复兴运动得发祥地。所谓文艺复兴，就是新兴资产阶级针对在中世纪被宗教所扼杀得

古代希腊罗马以人为本得科学文化走向复兴而掀起得一场意识形态领域得革命。

艺术作品得意蕴大致可分为四个层次：

物质材料?????形式构成????作品中得物象???文化意义

２重要教学伎俩

依照艺术作品得意蕴四个层次学生讨论、竞说課本中得美术作品，教师共同与学生进行。????????

３几种美术体现语言形式

建筑、雕塑、绘画、园林

四小结

总结本节課得内容

五課后记

1??学生能认真配合教师得活动,对教材内容感爱好;

2??这一課得重要内容,含量重、密度大,但教材编写简朴，为讲課带来较大得困难;

3??依照教材简化得特点,依照学生得思想,知识基础情况,对某些重要得、比较难得知识点注意了内涵得挖掘与适度得延伸,让学生更加好地了解,掌握关于知识；

4学生能依照自已得情况选择感爱好得内容寻找资料

第二学时：观赏与评述（活动二)

教学目标:

1．经过本課观赏活画，使学生进一步学习以审美感受为基础并结合理性分析与综合得研究方法进行观赏,以加深对美术作品深层意蕴与审美价值得结识了解与体验领悟。

教学重点:使学生进一步学习以审美感受为基础并结合理性分析与综合得研究方法进行观赏，以加深对美术作品深层意蕴与审美价值得结识了解与体验领悟。

教法选择:

借助多媒体教学,采取多个方法，使学生思维得流畅性、灵活性与独特征得到发展。

过程与方法:

观赏、思考、讨论、表述

学法引导：经过观赏与分析感受，引导学生在具体情景中探究与发现,找到不一样得装点居室得美术作品得体现形式。

課堂组织形式：引导学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。

教学过程:

課前准备

教师准备教具:观赏挂图或其她影像资料。选择题材内容类型相近而意蕴各异,或形式格调不一样但意蕴相近得作品。

??学生准备学具:課本、自已收集得中外美术作品图片与文件资料摘录。

課堂教学

一组织教学

二导入(启发引导阶段)

1、展示某些可能引起学生不一样审美反映,即有得认为美，有得认为不美得作品,让她们进行观赏与评述。

2、经过谈话阐明，理性知识基础或理性认知与感性知