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小学美术单元化教学中的学生兴趣激发与维持研究论文

摘要：本文针对小学美术单元化教学中学生兴趣激发与维持的问题，从实际教学案例出发，探讨有效的教学策略和方法。通过对学生兴趣激发与维持的深入研究，为小学美术教学提供实用性的参考和建议。

关键词：小学美术；单元化教学；学生兴趣；激发；维持

一、问题的提出

（一）1.学生兴趣在小学美术单元化教学中的重要性

在小学美术单元化教学中，学生兴趣的激发与维持至关重要。首先，兴趣是学生学习的内在动力，有了兴趣，学生才能更加专注、积极地投入到美术学习中。1-1当学生对美术产生浓厚兴趣时，他们会主动探索、发现和创造，从而提高美术素养和审美能力。1-2此外，兴趣