2025年部编版二年级语文词语搭配专项强化卷.docxVIP

2025年部编版二年级语文词语搭配专项强化卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

第一部分：选择合适的词语搭配

1.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（看书读写听说看）()故事

2.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（红蓝黄绿）()的太阳

3.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（飞快慢跑）()地回家

4.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（高兴开心悲伤难过）()的节日

5.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（明亮的操场宽敞的教室）()窗户

6.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（圆圆的方方的红红的黄黄的）()苹果

7.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（雪白的粉红的金黄的洁白的）()鸽子

8.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（小草绿色花朵香味）()很香

9.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（小猫狗鸟）()会捉老鼠

10.从下面词语中选择一个合适的，填在括号里。

（小鸟飞机汽车火车）()在天上飞

第二部分：把词语和合适的搭配连起来

11.大树

（1）桌子

（2）小鸟

（3）松鼠

12.书包

（1）书本

（2）笔记本

（3）本子

13.小河

（1）小鱼

（2）花朵

（3）草丛

14.桌子

（1）小猫

（2）小狗

（3）小鸟

第三部分：根据意思选择合适的词语搭配填空

15.（）的树叶（）地落下来。

16.我（）地走在（）的街道上。

17.小妹妹有一只（）的（）气球。

18.老师教我们（）地（）知识。

19.（）的小鸟在（）的树枝上唱歌。

20.爸爸妈妈买了许多（）的（）水果。

试卷答案

1.读

解析：根据日常活动经验，“读书”是常见的搭配，指阅读书籍的行为。其他选项如“写字”、“听”等不能直接与“故事”搭配成一种主要活动。

2.红

解析：太阳通常被描述为红色的。“红的太阳”是常见的颜色与事物的搭配。

3.跑

解析：“跑”和“回家”是常见的动宾搭配，表示快速返回家。“飞”通常搭配“去”或“来”，“快”和“慢”是修饰词，不能直接与“回家”搭配。

4.开心

解析：“开心”和“节日”是常见的搭配，形容节日带来的愉悦心情。“高兴”、“悲伤”、“难过”都可以形容心情，但“开心”与“节日”的匹配度最高，表示节日本身的快乐属性。

5.教室

解析：“教室”是学校里上课的场所，通常有明亮的窗户。“操场”是运动场所，“宽敞的”可以形容操场，但“明亮的窗户”更典型地描述教室环境。

6.圆圆的

解析：苹果的形状通常是圆形的。“圆圆的苹果”是描述事物形状的常用搭配。

7.雪白的

解析：鸽子羽毛的颜色常被描述为雪白。“雪白的鸽子”是常见的颜色与事物的搭配。

8.花朵

解析：“花朵”具有“香味”的属性，两者常搭配。“小草”可以有绿色，“香味”不能直接搭配“小草”形容其特征。

9.猫

解析：“猫”是动物，且以“捉老鼠”闻名，这是猫的典型行为。“狗”、“鸟”虽然也是动物，但不是以捉老鼠为主要特征。

10.小鸟

解析：“小鸟”是可以在天上飞的动物。“飞机”、“汽车火车”是交通工具，不会飞。“小鸟”与“在天上飞”是自然现象下的典型动宾搭配。

11.（3）松鼠

解析：松鼠通常栖息在大树树上。“大树”是松鼠的活动和生存环境。小鸟也可能在大树上，但松鼠与大树的关联性更强。桌子是家具，小鸟不会在桌子上。

12.（3）本子

解析：书包是用来装“本子”等学习用品的。“书本”、“笔记本”都可以是本子的一种，但“本子”涵盖了更广泛的纸制品，如练习册等，与书包的功能关联更全面。

13.（1）小鱼

解析：小鱼是生活在小河里的常见动物。“小河”是鱼的生存环境。花朵通常生长在土地上，草丛也可能有鱼，但小鱼与小河的匹配度最高。

14.（1）小猫

解析：小猫常被放置或饲养在桌子上。“桌子”是小猫活动或被放置的常见场所。小鸟可能落桌上，但桌子与小猫的关联性更符合日常情境。

15.轻轻，慢慢

解析：“树叶落下来”通常是一个缓慢、轻柔的过程。“轻轻”形容动作的轻，符合树叶飘落的状态。“慢慢”形容速度的缓，也符合树叶