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北师大版《心理健康》七年级第7课我的最强大脑教案
课题
我的最强大脑
单元
第三单元
学科
心理健康
年级
七年级
学习
目标
知识目标:理解大脑的生理结构与功能。
能力目标:了解脑的特点,开发脑的潜能。
情感态度价值观:通过关于大脑功能的学习,尊重不同潜能的孩子。
重点
了解大脑的结构及功能,开发脑的潜能。
难点
开发脑的潜能
教学过程
活动1:双手作画
请你两只手分别拿一支笔,在下面空白上同时作画,左手画方形,右手画圆形,看看谁画得又快又好,然后思考一下,为什么有的人会画得很好,而有些人却画得不协调?
活动2:讨论会
你是习惯于用右脑,还是习惯于用左脑呢?
请同学们以小组的形式讨论
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