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《电机与电气控制技术》电子教案
常用低压电器的拆装、检测与维修
任务1刀开关、组合开关的拆装与检修
课型:理实一体化课时:2
授课班级:授课时间:
内容摘要
⑴常用的开关、组合开关外形与结构;
⑵开关、组合开关的技术参数及型号含义;
⑶开关、组合开关的选用方法;
⑷安装、使用和检修低压开关的方法。
教学目标
1.知识目标
⑴了解开关、组合开关的种类;
⑵熟悉开关、组合开关的功能、结构、工作原理和型号含义;
⑶熟记开关、组合开关的图形符号和文字符号。
2.能目标
⑴能安装和使用开关、组合开关;
⑵能够识别各种开关、组合开关的类型;
⑶能正确辨认各种类型开关、组合开关的结构。
3.素质目标
⑴培养学生的动手操作能力和观察分析能力;
⑵增强学生对本专业的职业认同感和自豪感。
1
《电机电气僦IJ术》电子教案
重点、难点
1-教学重点
(1)开关、组合开关的结构及原理;
⑵常见开关、组合开关的信号与含义。
2.教学难点
开关、组合开关的选用及检修。
教学准备
1.硬件资源
尖嘴钳、螺钉旋具、万用表等。
2,软件资源
教材、电子课件、实训指导书、实训任务书。
0教学方法
(1)采用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、观摩教学法、任务驱动式
教学法。原创力文档
(2)整个教学环节按照“资讯一决策一计划一实施一检查一评估”六步法来组织gm
教学,学生在老师的指导下进行指定方案、实施方案、最终评估。预览与源文档一致下载高清无水印
教学互动设计
教学过程
一、新课导入(头脑风暴)
开展对开关有哪些常见应用场景以及开关的使用方法讨论。
在2
《电机与电气加术》电子教案
学生活动内容:积极发言,相互讨论,不懂时可以查找相关资料。
学生回答。
电灯控制,小型设备利用大开关控制,建筑行业小型搅拌机利用组合开关控制等。
针对学生的回答,给予积极性和开拓思维的肯定。
教师做总结性发言,引入开关、组合开关的学习。
学生活动内容:认真听讲。
二、知识讲解(我讲你听)
回顾中学做电学实验,控制电灯灯亮和灯灭的工作情况。本次任务,我们将一起学
习开关及组合开关的工作原理。
学生活动内容:认真思考,进行分析。
(一)负荷开关
1.开启式负荷开关
(1)开启式负荷开关又称为瓷底胶盖刀开关,简称闸刀开关。
学生活动内容:认真听讲。
(2)开启式负荷开关的结构
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