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《电机与电气控制技术》电子教案

常用低压电器的拆装、检测与维修

任务1刀开关、组合开关的拆装与检修

课型:理实一体化课时:2

授课班级:授课时间:

内容摘要

⑴常用的开关、组合开关外形与结构;

⑵开关、组合开关的技术参数及型号含义;

⑶开关、组合开关的选用方法;

⑷安装、使用和检修低压开关的方法。

教学目标

1.知识目标

⑴了解开关、组合开关的种类;

⑵熟悉开关、组合开关的功能、结构、工作原理和型号含义;

⑶熟记开关、组合开关的图形符号和文字符号。

2.能目标

⑴能安装和使用开关、组合开关;

⑵能够识别各种开关、组合开关的类型;

⑶能正确辨认各种类型开关、组合开关的结构。

3.素质目标

⑴培养学生的动手操作能力和观察分析能力;

⑵增强学生对本专业的职业认同感和自豪感。

1

《电机电气僦IJ术》电子教案

重点、难点

1-教学重点

(1)开关、组合开关的结构及原理;

⑵常见开关、组合开关的信号与含义。

2.教学难点

开关、组合开关的选用及检修。

教学准备

1.硬件资源

尖嘴钳、螺钉旋具、万用表等。

2,软件资源

教材、电子课件、实训指导书、实训任务书。

0教学方法

(1)采用讲授法、案例教学法、情景教学法、讨论法、观摩教学法、任务驱动式

教学法。原创力文档

(2)整个教学环节按照“资讯一决策一计划一实施一检查一评估”六步法来组织gm

教学,学生在老师的指导下进行指定方案、实施方案、最终评估。预览与源文档一致下载高清无水印

教学互动设计

教学过程

一、新课导入(头脑风暴)

开展对开关有哪些常见应用场景以及开关的使用方法讨论。

在2

《电机与电气加术》电子教案

学生活动内容:积极发言,相互讨论,不懂时可以查找相关资料。

学生回答。

电灯控制,小型设备利用大开关控制,建筑行业小型搅拌机利用组合开关控制等。

针对学生的回答,给予积极性和开拓思维的肯定。

教师做总结性发言,引入开关、组合开关的学习。

学生活动内容:认真听讲。

二、知识讲解(我讲你听)

回顾中学做电学实验,控制电灯灯亮和灯灭的工作情况。本次任务,我们将一起学

习开关及组合开关的工作原理。

学生活动内容:认真思考,进行分析。

(一)负荷开关

1.开启式负荷开关

(1)开启式负荷开关又称为瓷底胶盖刀开关,简称闸刀开关。

学生活动内容:认真听讲。

(2)开启式负荷开关的结构

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