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《电池梯次利用与回收处理》教学大纲

适用范围：202X版本科人才培养方案

课程代码

课程性质：专业选修课

分：2分

时：32时（埋论32时）

先修课程：新能源材料与器件导论、无机化、材料物理化、新能源材料A等

后续课程：毕业设计

适用专业：新能源材料与器件

开课单位：材料科与工程院

一、课程说明

《电池梯级利用与回收处理》是新能源材料与器件专业本科生的专业平台选修课。本

课程主要是习电池梯级利用与回收的基础理论、基础知识、基本方法和技术的专业知识。

通过该课程的习，使生能够系统了解资源循环的特点和意义、电池梯次利用技术、动力

电池资源化及无需化处理等内容，以期达到巩固本专业生专业基础课和专业必修课所习

的知识、拓宽生的专业知识面并提高生应用专业知识解决实际问题能力的目的，具备一

定的设计解决方案以解决复杂工程问题的能力，为今后的资源循环利用相关生产实践和科

研究打下坚实的基础。

二、课程目标

通过本课程的习，使生达到如下目标：

课程H标1：了解废目池回收领域的理论前沿、应用前景和发展动态，具备较强的创新

意识、工作适应能力和综合应用能力。

课程目标2：掌握电池梯级利用与回收的基础理论、基础知识、基本方法和技术的专业

知识，使生初步具备一定的设计解决方案以解决复杂工程问题的能力。

课程目标3：了解资源循环的特点和意义、电池梯次利用技术、动力电池资源化及无害

化处理等内容，培养生良好的社会公德和职业道德、较强的社会责任感和团队合作精神。

三、课程目标与毕业要求

《电池梯级利用与回收处理》课程教目标对新能源材料与器件导论专业毕也要求的支

撑见表1。

表1课程教目标与毕业要求关系

支撑

毕业要求指标点课程目标

强度

1.工程知识1.4能运用工程专业知课程目标I：了解废电池回收领H

识，解决新能源材料与域的理论前沿、应用前景和发展

器件领域中产品设计、动态，具备较强的创新意识、工

制造、科技开发、应用作适应能力和综合应用能力。

研究等工程技术问题。

2.3能够运用相关知掌握电池梯级利用与回收的基础

识，并通过文献研究分理论、基础知识、基本方法和技

2.题分析析新能源材料与器件术的专业知识，使生初步具备M

专业相关复杂工程问一定的设计解决方案以解决复杂

题，以获得有效结论。工程问题的能力。

7.1能够理解环境保护课程目标3：了解资源循环的特

和可持续发展的理念点和意义、电池梯次利用技术、