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学校图书推荐系统在高中生阅读兴趣引导中的创新设计与实施效果评估论文

摘要：本文旨在探讨学校图书推荐系统在高中生阅读兴趣引导中的创新设计与实施效果评估。通过分析高中生阅读现状，提出了一套结合个性化推荐与情感关怀的图书推荐系统，以期为提高高中生阅读兴趣和素养提供有效途径。

关键词：图书推荐系统；高中生；阅读兴趣；创新设计；实施效果评估

一、引言与背景

（一）学校图书推荐系统的重要性

1.高中生阅读现状分析

在我国，高中生面临着沉重的学业压力，阅读时间有限，导致阅读兴趣和阅读能力的发展受到限制。据相关调查数据显示，高中生课外阅读时间普遍不足，阅读内容也较为单一。因此，如何利用有限的阅读时间，提高阅