2024版本科人才培养方案-服装与服饰设计.pdfVIP

2024版本科人才培养方案

一、专业（模块）名称及专业代码

专业中文名称：服装与服饰设计

专业英文名称：ApparelandAccessoriesDesign

专业代码：130505

二、培养目标

本专业旨在培养思想品德高尚、基础知识扎实，具有国际化视野，实践能力突出，具备创新

创业能力和解决复杂问题的能力，能够适应珠三角区域社会、经济和科技的发展需求，在纺织服

装、文化创意等相关领域中从事创意设计、产品研发、贸易与形象推广、技术与管理、专业教育

培训等工作，成为德智体美劳全面发展的新时代高素质应用型卓越人才。

本专业毕业生在毕业五年后应达到的目标：他们将能够在行业内知名的服装与服饰企业、创

意公司担任设计总监、产品经理、生产主管等设计及管理层的重要职务。

培养目标分解为以下5点：

培养目标1：具有良好的人文与艺术素养，具备良好的职业道德和社会责任感。

培养目标2：具备美学与服装设计的基本理论、专业知识，能够发现、分析并解决服装或相

关领域的设计创意、服装技术与管理问题。

培养目标3：能运用服装及相关领域的专业知识与技能，从事创意设计、产品研发、贸易与

形象推广、技术与管理、数智时尚、专业教育培训等领域的工作。

培养目标4：具有良好的团队意识以及沟通、合作和领导能力，具有一定的国际交流能力，

具备跨学科和跨文化环境下的协同工作能力。

培养目标5：具有一定的可持续发展、终身学习、自我更新知识和提升能力，具备创新意识

和开拓精神，对生活环境、人际关系处理等具备较好的适应能力。

三、毕业要求

在五邑大学“根植侨乡、服务地方”办学理念的引领下，结合珠三角服装行业的用人需求，

以及服装与服饰设计专业特色，提出以下8条毕业要求:

毕业要求1：掌握通识类、学科基础和服装设计学的专业理论和技术知识，能够运用服装理

论和技术方法解决服装与服饰的设计、产品研发、服装技术与服装管理等领域的问题。

毕业要求2:能够运用服装设计学科的基本原理、思维方法对现代服装设计领域的问题进行

判断、分析和研究，并形成能体现创新意识的、满足特定的设计需求、技术要求、管理需求及市

场需求的解决方案。

毕业要求3：能够使用计算机、互联网、电脑绘图等现代信息技术与资讯分析工具，对服装

领域的时尚流行、市场趋势、潮流预测等数据进行收集、分析整理和利用，完成服装与服饰设计

领域的综合与创新设计。

毕业要求4：掌握文献检索、资料查询以及运用现代信息技术获取服装设计相关信息的基本

方法。能够比较熟练地阅读该领域外文资料，具有国际化视野。

毕业要求5：具有良好的管理能力、沟通能力和较强的团队协作意识，能在本学科及多学

科团队活动中发挥个人作用，并能与其他团队成员合作共事。

毕业要求6：具有自主学习和终身学习与专业发展的意识和能力，及开拓创新意识和敏锐

的观察事物以及分析处理事物的能力，能不断充实自己的专业知识、提高自身的设计能力和发现、

分析、解决问题的能力，适应未来服装行业的发展。

毕业要求7：具有科学的世界观、价值观、人生观，较强的社会责任感，以及一定的人文艺

术素养，和良好的职业素质和职业道德。

毕业要求8：体育健康测试必须达标，具有健康的体魄和良好的心理素质。

表1专业毕业要求对学校毕业要求基本标准的覆盖关系

毕业要求毕业要毕业要毕业要毕业要毕业要毕业要毕业要毕业要求

毕业要求基本标准求1求2求3求4求5求6求78

毕业要求基本标准1√√√

毕业要求基本标准2√√√

毕业要求基本标准3√

毕业要求基本标准4√√

毕业要求基本标准5√

毕业要求基本标准6√

毕业要求基本标准7