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2025年铜仁职业技术学院单招笔试职业能力测验试题库含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：

A．角（jué）色模（mó）样处（chǔ）理载（zài）重

B．角（jiǎo）落模（mú）具处（chù）所装载（zǎi）

C．角（jué）斗模（mó）拟处（chǔ）分载（zài）歌载舞

D．角（jiǎo）度模（mó）型处（chù）置超载（zài）

【参考答案】C

【解析】“角”在“角色”“角斗”中读jué，其他多读jiǎo；“模”在“模样”“模具”中读mú，其他多读mó；“处”作动词时读chǔ（处理、处分），作名词时读chù（处所）；“载”作“装载”“充满”义时读zài（如载重、载歌载舞），作“记载”义时读zǎi（如登载）。C项全部正确。

2、下列句子中没有语病的一项是：

A．通过这次学习，使我提高了思想认识。

B．我们应当培养节约用水，防止浪费。

C．他不仅学习好，而且思想品德也优秀。

D．这本书的作者是一位出自贵州的作家写的。

【参考答案】C

【解析】A项缺少主语，“通过……使……”导致主语残缺；B项成分残缺，“培养”后缺宾语中心词，应为“培养节约用水的习惯”；D项句式杂糅，“作者是……写的”结构混乱。C项关联词使用恰当，语义清晰，无语病。

3、下列成语使用恰当的一项是：

A．他做事总是半途而废，真是画龙点睛。

B．这篇论文结构严谨，堪称妙笔生花。

C．小明学习刻苦，终于考上了理想大学，真是亡羊补牢。

D．这个方案设计得非常巧妙，可谓锦上添花。

【参考答案】D

【解析】“画龙点睛”比喻关键处点明要旨，使内容生动有力，与“半途而废”语境不符；“妙笔生花”形容文采出众，多指写作才华，不能用于论文结构；“亡羊补牢”指事后补救，与“终于考上”因果不符；“锦上添花”比喻使美好的事物更美好，用于形容巧妙方案恰当。

4、下列句子中修辞手法判断错误的一项是：

A．春风像母亲的手抚摸着你。（比喻）

B．这地方巴掌大，怎么住人？（夸张）

C．谁言寸草心，报得三春晖？（设问）

D．油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（拟人）

【参考答案】C

【解析】A项将“春风”比作“母亲的手”，是比喻；B项“巴掌大”极言空间小，为夸张；D项赋予油蛉、蟋蟀人的动作，属拟人；C项“谁言……报得……”是反问句，表达肯定意思，不是设问（设问需自问自答），应为反问。

5、下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A．他问：“你知道铜仁在哪儿吗”？

B．我最喜欢三本书：《平凡的世界》、《活着》、《边城》。

C．“哎呀，”她惊叫道：“你怎么来了？”

D．他喜欢跑步、游泳、骑车……等运动。

【参考答案】B

【解析】A项引号内问号应在引号内，句末问号应改为句号；B项冒号引出并列书名，顿号分隔，标点规范；C项“哎呀”后应用逗号，且“她惊叫道”后应用逗号而非冒号；D项“……”与“等”重复，应删其一。

6、下列句子中加点词语解释错误的一项是：

A．他为人耿直，从不阿谀奉承。（阿谀：迎合别人）

B．这篇报道实事求是，没有夸大其词。（夸大：言过其实）

C．他的病情日益严重，令人担忧。（日益：一天比一天）

D．这场演出精彩绝伦，观众拍手称快。（称快：称赞快乐）

【参考答案】D

【解析】“拍手称快”指拍手叫好，多用于坏人受到惩罚时的痛快心情，不能用于演出精彩；此处应为“拍手叫好”。“称快”强调对正义实现的痛快感，非一般称赞。A、B、C项解释准确。

7、下列各组词语中，没有错别字的一项是：

A．安详荒唐惆怅滥竽充数

B．斑澜脉搏和谐郑重其事

C．震憾贪婪琢磨蜂拥而至

D．缭亮嘹望遵循无精打采

【参考答案】A

【解析】B项“斑澜”应为“斑斓”；C项“震憾”应为“震撼”；D项“缭亮”应为“嘹亮”，“嘹望”应为“瞭望”。A项词语书写全部正确。

8、下列句子中“而”字用法与其他三项不同的是：

A．学而时习之，不亦说乎？

B．人不知而不愠，不亦君子乎？

C．温故而知新，可以为师矣。

D．择其善者而从之。

【参考答案】B

【解析】A、C、D项“而”表示顺承关系，连接两个动作或状态；B项“而”表示转折，意为“却”，与前文“人不知”形成对比。B项用法不同。

9、下列文学常识表述正确的一项是：

A．《史记》是我国第一部编年体通史，作者司马迁。

B．李白是唐代现实主义诗人，代表作《将进酒》。

C．鲁迅原名周树人，代表作有《呐喊》《彷徨》。

D．《红楼梦》作者是罗贯中，描写贾史王薛四大家族兴衰。

【参考答案】C

【解析】A项《史记》是纪传体通史，非编年体；B项李白是浪漫主义诗人；D项《红楼梦》作者是曹雪芹，