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小学六年级学生演讲稿-文明礼仪伴我行

文明礼仪伴我行

亲爱的老师们、同学们：

大家好！今天我想和大家分享一个话题，这个话题看似平凡，却与我们每个人的生活息息相关。记得上个星期一，我像往常一样背着书包上学，在校门口看到一位同学随手将吃完的早餐袋扔在地上，而另一位同学则弯腰捡起，放进垃圾桶。这看似简单的两个动作，却让我思考了很多——文明礼仪，其实就藏在我们日常生活的点点滴滴中。

校园里的文明礼仪

首先，让我们来看看校园里的文明礼仪。教室是我们学习的地方，也是我们第二个家。每天早上，当我们走进教室，是否主动向老师和同学问好？课堂上，是否认真听讲，不随意打断老师的讲解？当同学回答问题时，是否安静倾听，不随意插话？这些都是校园文明礼仪的具体体现。

记得有一次，我们班的小明在数学课上回答问题时，声音非常小，有些同学就开始窃窃私语，甚至有人嘲笑他。下课后，老师语重心长地告诉我们：每个人擅长的领域不同，回答问题时紧张是正常的，我们应该给予鼓励而不是嘲笑。从那以后，我们班形成了一个好习惯：无论谁回答问题，其他同学都会认真倾听，回答结束后还会给予掌声。这种相互尊重的氛围让我们的学习环境变得更加和谐。

还有一次，学校组织大扫除，有些同学抱怨任务重，不愿意认真打扫。而班长小红却主动承担了最脏最累的擦窗户任务，她不仅擦得干干净净，还帮助其他同学一起完成。在她的带动下，原本需要两小时的大扫除，我们只用了一个半小时就高质量地完成了。这件事让我明白，文明礼仪不仅是礼貌用语，更体现在实际行动中，体现在对集体责任的担当上。

在校园里，我们还应该学会与同学友好相处。当同学不小心碰掉你的文具时，你是会大发雷霆还是会说没关系？当有人向你请教问题时，你是会耐心解答还是会敷衍了事？记得有一次，我的同桌小红因为一道数学题不会做而急得快要哭了，我主动停下来，一步步地教她解题方法，最后她终于明白了。看到她开心的笑容，我也感到非常快乐。这件事让我体会到，帮助他人不仅能给他人带来温暖，也能让自己收获快乐。

家庭中的文明礼仪

文明礼仪不仅存在于校园中，更体现在我们的家庭生活中。家是我们成长的港湾，也是我们学习文明礼仪的第一课堂。

在家里，我们应该如何对待长辈呢？每天放学回家，是否主动向父母问好？当父母下班回家，是否递上一杯水，询问他们今天过得怎么样？当父母教导我们时，是否认真倾听，而不是不耐烦地打断？记得有一次，妈妈因为工作繁忙而心情不好，回家后一直在叹气。我主动过去帮她捶捶背，还给她讲了一个学校里的趣事。妈妈的心情立刻好了很多，夸我是个懂事的孩子。那一刻，我明白了，孝顺父母不仅仅是物质上的满足，更重要的是情感上的关怀。

在餐桌上，我们也应该遵守文明礼仪。等长辈先动筷，不挑食，不浪费粮食，这些都是基本的餐桌礼仪。记得有一次，奶奶做了我最爱吃的红烧肉，我一下子就夹了很多，结果吃不完。奶奶没有批评我，而是给我讲了她小时候粮食紧缺的故事，让我明白了谁知盘中餐，粒粒皆辛苦的道理。从那以后，我每次吃饭都会适量取食，不浪费一粒粮食。

家里来客人时，我们也要学会待客之道。主动问好，递上茶水，与客人礼貌交谈，这些都是基本的待客礼仪。记得有一次，爸爸的同事来家里做客，我主动问好，还给他们端来了水果和茶水。客人们都夸我是个懂事的好孩子，爸爸也对我投来赞许的目光。那一刻，我感到非常自豪，因为我知道，我的行为不仅代表我自己，更代表整个家庭的风貌。

社会中的文明礼仪

走出校园和家庭，我们还会接触到更广阔的社会空间。在社会中，文明礼仪同样重要，它不仅体现了个人的修养，更代表了一个国家的文明程度。

在公共场所，我们应该不大声喧哗，不乱扔垃圾，不随地吐痰。记得有一次，我和妈妈去图书馆看书，旁边有几个小朋友一直在大声说话，影响了其他人。图书管理员走过去轻声提醒他们，他们立刻安静下来，还向管理员道歉。这件事让我明白，公共场所是大家共享的空间，我们应该遵守公共秩序，尊重他人的权利。

乘坐公共交通时，我们也应该遵守文明礼仪。主动给老人、孕妇和抱小孩的乘客让座，不大声打电话，不乱扔垃圾。记得有一次，我坐公交车去奶奶家，车上非常拥挤，一位老奶奶上车后没有座位。我立刻站起来给她让座，老奶奶连声道谢，还夸我是个好孩子。那一刻，虽然站着很累，但我的心里却暖暖的。

在旅游景点，我们也应该爱护环境，不乱涂乱画，不随地大小便。记得有一次，我去参观长城，看到一些游客在城墙上刻字，破坏了文物。导游告诉我们，这些刻字不仅破坏了文物，还影响了中国的形象。这件事让我感到非常痛心，也让我更加坚定了保护文物、爱护环境的决心。

网络世界的文明礼仪

随着科技的发展，我们越来越频繁地接触网络。网络虽然