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高中化学：树叶成分提取在化学实验探究教学中的应用论文

摘要：本文旨在探讨高中化学实验探究教学中，如何运用树叶成分提取的方法，激发学生的兴趣，提高实验操作能力，培养科学探究精神。通过分析树叶成分提取在化学实验探究教学中的应用现状，提出相应的问题，为改进教学策略提供参考。

关键词：高中化学；树叶成分提取；实验探究；教学应用

一、问题的提出

（一）树叶成分提取在化学实验探究教学中的重要性

1.提高学生的实验兴趣

树叶成分提取实验具有直观、生动、有趣的特点，可以激发学生对化学实验的兴趣。在实验过程中，学生可以亲身感受到化学知识的实际应用，从而增强学习的积极性。当学生面对五颜六色的树叶，通过自己的努力