2025年辽宁教师招聘试题及答案.docxVIP

2025年辽宁教师招聘试题及答案

一、教育基础知识（共60分）

（一）单项选择题（每题2分，共20分）

1.2024年辽宁省教育厅发布《关于深化基础教育课程改革的实施意见》，明确提出“构建以核心素养为导向的课程体系”。这里的“核心素养”不包括以下哪项？

A.文化自信B.审美创造C.信息素养D.责任担当

2.某教师在教授“分数的意义”时，先让学生用不同形状的纸片折出1/2，再引导比较不同形状纸片的1/2有何异同，最后总结分数的本质。这一教学过程主要体现了哪种教学原则？

A.直观性原则B.循序渐进原则C.理论联系实际原则D.启发性原则

3.依据埃里克森的人格发展理论，小学阶段（6-12岁）学生的主要发展任务是培养：

A.自主感B.主动感C.勤奋感D.自我同一性

4.某学生因一次数学竞赛失利，便认为“自己永远学不好数学”。这种不合理认知属于：

A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.选择性概括

5.《辽宁省义务教育条例》规定，学校应当保证学生每天体育锻炼时间不少于（）小时，不得占用法定节假日、休息日及寒暑假期组织学生集体补课。

A.0.5B.1C.1.5D.2

6.教师在课堂上通过“问题链”引导学生逐步深入思考，这种教学策略主要指向学生哪种能力的培养？

A.批判性思维B.机械记忆C.模仿操作D.直觉判断

7.某教师在教学中发现，部分学生因“害怕答错被嘲笑”而不愿参与课堂讨论。根据马斯洛需要层次理论，这一现象反映学生缺失的是：

A.生理需要B.安全需要C.归属与爱的需要D.尊重需要

8.下列关于“教育机智”的表述，错误的是：

A.是教师在突发情境中快速决策的能力B.依赖于教师的教学经验和教育理论素养C.需以维护学生自尊为前提D.主要表现为严格按照预设教案处理问题

9.某小学推行“跨学科主题学习”，将科学课“植物生长”与语文课“观察日记”、美术课“植物插画”结合。这一做法主要体现了新课改的哪项要求？

A.改变课程过于注重知识传授的倾向B.加强课程内容与生活的联系C.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性D.建立促进学生全面发展的评价体系

10.依据《中小学教师职业道德规范》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于（）的具体要求。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表

（二）多项选择题（每题3分，共15分，少选、错选均不得分）

1.辽宁省《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方案》中，对作业管理提出的要求包括：

A.小学一、二年级不布置家庭书面作业B.初中每天书面作业平均完成时间不超过90分钟C.教师需全批全改学生作业，不得要求家长批改D.鼓励布置分层、弹性和个性化作业

2.下列属于学生学习动机中“内部动机”的有：

A.为获得老师表扬而努力学习B.因对数学逻辑感兴趣而主动探究C.为考上重点高中而刻苦学习D.因觉得历史故事有趣而阅读相关书籍

3.教师在设计课堂提问时，应遵循的原则有：

A.问题难度符合学生“最近发展区”B.问题类型兼顾记忆性、理解性和创造性C.提问后立即叫学生回答，避免冷场D.对学生的回答给予具体反馈，而非简单“对”或“错”

4.下列关于“课堂纪律管理”的表述，正确的有：

A.教师应在学期初明确课堂规则并一贯执行B.对扰乱纪律的学生，应优先采用暗示、提醒等非言语策略C.课堂纪律的最终目标是形成学生的自律D.教师权威是维持课堂纪律的唯一手段

5.依据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括：

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩C.按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇D.对学校教育教学、管理工作提出意见和建议

（三）判断题（每题1分，共10分，正确填“√”，错误填“×”）

1.教育的本质属性是培养人的社会活动。（）

2.学习迁移中，“举一反三”属于具体迁移，“触类旁通”属于一般迁移。（）

3.教师对学生的期望越高，学生的成绩提升越明显，这体现了“罗森塔尔效应”。（）

4.为保护学生隐私，教师不得将学生的考试成绩排名告知家长。（）

5.综合实践活动课程是国家规定的必修课程，包括研究性学习、社区服务与社会实践等内容。（）

6.小学生的思维以具体形象思维为主，抽象逻辑思维尚处于萌芽阶段。（）

7.教师职业道德的