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小学语文教学中学生古文阅读与审美情趣的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学语文教学中如何有效培养学生古文阅读能力与审美情趣。通过对当前小学语文教学现状的分析，指出学生在古文阅读和审美情趣方面存在的突出问题，并提出相应的教学策略。研究表明，通过优化教学方法、丰富教学资源、加强实践体验，可以有效提升学生的古文阅读能力和审美情趣，促进其全面发展。

**关键词**：小学语文教学、古文阅读、审美情趣、教学策略

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**一、问题的提出**

在小学语文教学中，古文阅读与审美情趣的培养是不可或缺的重要环节。然而，当前的教学实践中，这一领域的教学效果并不理想，存在诸多亟待解决的问题。本文将从两个方面