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胶州市铺集镇凯诚小学校务委员会实施细则

为落实实施党教育方针，遵守国家法律法规，坚持依法治校和以德治校相结合，不停提升教育质量和办学效益，实现我校教育跨越式发展，依据《青岛市中小学校校务委员会暂行规程》，特制订我校校务委员会实施细则。

第一条：目标及意义

为建设现代学校制度，学校应该建立校务委员会制度，健全校长负责制，完善民主决议程序。

第二条：职能及内容

校务委员会应该全方面落实实施国家法律法规和党教育方针，遵守学校章程，依法参与学校民主管理，认真推行以下职能：

（一）对学校章程、学校发展计划及年度工作汇报进行研究，并提出意见；

（二）对学校重大教育教学改革和包含学生、家长、小区工作关键事项决议进行研究，并提出意见；

（三）讨论审议上一届校务委员会工作汇报；

（四）讨论法律法规规章及学校章程要求其它事项。

第三条：组成委员及具体名单、身份

铺集镇凯诚小学校务委员会由11名校务委员组成。

主任委员：田治友（校长）

副主任委员：薛绪超（副校长）孙立雷（胶州市铺集镇派出所干警、铺集镇凯诚小学家长委员会主任）

委员：宋群（大队教导员）成艳（老师）宋本鹏（老师）徐延江（老师）张文静（学生）张雪妮（学生）张明磊（家长）张林（家长）

第四条：校务委员产生过程及程序

（一）学校领导代表3名，从校长、副校长中产生，学校领导代表总人数不超出校务委员总人数三分之一，具体人员由校长办公会研究确定。

（二）老师代表3名、学生代表2名、家长代表2名，分别由教职员（代表）大会、少先队组织、家长委员会民主推选产生。

（三）小区代表1人，由学校所在小区居委会推荐产生。

第五条：基础架构、职务分配及任期说明

校务委员会设主任1名，副主任2名，主任由学校校长担任，副主任有1名为学校以外组员。

校务委员会实施任期制，每届任期通常为3年。除学校领导代表之外，其它校务委员任期标准上不超出两届。任职期间，发生职务变动或因学生毕业升学学生委员和家长委员发生改变和因为其它原因不能继续推行职责，应该根据第四条要求产生措施立即进行调整。

第六条：校务委员权利

校务委员享受以下权利：

（一）知情权。听取学校学期和年工作汇报，了解学校办学基础情况和重大发展计划、决议。

（二）参与权。参与学校相关会议和活动，提出所代表方意见和提议。

（三）提案权。在广泛调研和充足听取意见基础上，提出学校改革发展相关议案。

（四）表决权。参与校务委员会工作例会，审议相关事项并进行表决。

（五）监督权。听取校务委员会工作汇报，对学校办学情况、相关法律法规和政策要求实施情况进行监督。

第七条：校务委员义务

校务委员应推行以下义务:

（一）按时参与校务委员会工作例会，遇有特殊情况不能参与时，推行请假手续。

（二）主动加强和所代表方联络，搜集和提出相关意见和提议，并立即向学校反馈。

（三）宣传学校办学结果、发展计划和重大决议等，协调学校、家庭、小区（社会）之间关系。

（四）依据校务委员会安排，开展相关调研活动。

（五）完成校务委员会安排其它工作。

第八条：例会制相关要求

校务委员会实施工作例会制。各学校校务委员会依据需要适时召开工作例会，每年通常不少于2次。遇有特殊情况，经校务委员会主任或多数委员提议，能够召集临时会议。

校务委员会会议必需有2/3以上委员参与方可举行，必需时能够邀请相关人员列席。

第九条：例会议题确实定及议事要求

校务委员会工作例会议题能够由学校提出，也能够由校务委员提出，校务委员提出议题必需表现所代表方多数人意见。提交工作例会审议议题由校务委员会主任审定。

学校应该将审定议题材料最少提前7天通知全体校务委员。校务委员在接到议题材料后，应充足征求所代表方意见，在工作例会上充足表示多数人意见。

第十条：例会坚持基础标准

校务委员会工作例会由主任或受主任委托副主任主持，通常先由议题提出方作简明说明，在校务委员充足发表意见对话协商基础上，提出讨论意见，进行集体表决。

校务委员会表决实施少数服从多数标准，全体校务委员半数以上同意方为经过。

第十一条：表决结果使用

校务委员会经过表决结果，在表决未依程序改变前，任何个人不得私自更改。

对校务委员会否决事项，学校应该对其可行性重新进行论证；如确有必需实施，学校应该对工作方案进行修改完善，再按要求程序提交校务委员会讨论。

第十二条：校外委员沟通机制

校务委员会工作例会闭会期间，学校应加强和校外校务委员联络，能够采取校外校务委员驻校办公、邀请校外校务委员参与活动等形式，为她们了解和参与学校工作提供方便。

第十三条：校务委员会监督机制

学校校务委员会工作纳入教育督导和学校年度绩效考评范围，接收学校党组织、教职员代表大会、家长委员会、学生会组织监督。。

第十四条：本细则自公布之日起施行。