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学校法制副校长制度

为进一步加强学校法制教育工作，维护学校的正常教学秩序，保障师生的合法权益，促进学生的健康成长，特制定本学校法制副校长制度。

一、任职条件

1.政治素质

法制副校长应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚决贯彻党的教育方针和依法治国的基本方略，具有坚定的政治立场和较高的政治觉悟，忠诚于党和人民的教育事业与法治建设事业，自觉维护国家利益和社会稳定。

2.法律素养

具备扎实的法律专业知识，熟悉与青少年教育、保护相关的法律法规，如《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国义务教育法》等，能够准确运用法律知识解决实际问题。

3.工作经验

在政法部门（如公安机关、人民检察院、人民法院、司法行政机关等）具有一定年限的工作经历，拥有丰富的执法、司法实践经验，能够深入了解青少年违法犯罪的特点、成因和规律，具备较强的教育引导和预防犯罪的能力。

4.品德作风

品德高尚，作风正派，具有良好的职业道德和社会公德，为人师表，以身作则，能够为学生树立榜样。热爱青少年法制教育工作，关心学生的成长和发展，有较强的责任心和敬业精神。

5.沟通能力

具备良好的语言表达能力和沟通协调能力，能够与学校师生、家长和社区建立良好的合作关系，善于运用生动形象、通俗易懂的方式开展法制宣传教育活动，增强教育效果。

二、聘任程序

1.学校推荐

学校根据自身法制教育工作的需要，与当地政法部门进行沟通协商，提出聘任法制副校长的初步人选，并向政法部门提交推荐函，说明推荐理由和对法制副校长的具体要求。

2.政法部门选派

政法部门根据学校的推荐意见，结合本部门工作人员的实际情况，选派符合任职条件的人员担任学校法制副校长。选派过程中，要充分考虑人员的专业特长、工作经验和时间安排等因素，确保法制副校长能够切实履行职责。

3.签订聘任协议

学校与被选派的法制副校长所在单位签订聘任协议，明确双方的权利和义务。聘任协议应包括聘任期限、工作内容、工作方式、考核办法等内容，以规范双方的行为，保障法制副校长工作的顺利开展。

4.颁发聘书

学校举行聘任仪式，为法制副校长颁发聘书，正式确认其任职资格。聘任仪式应邀请当地政法部门、教育行政部门的领导和学校师生代表参加，以扩大法制副校长工作的社会影响。

三、工作职责

1.法制宣传教育

制定年度法制教育工作计划，根据不同年龄段学生的特点和需求，确定法制教育的内容和形式。每学期至少开展2次法制专题讲座，向学生普及法律法规知识，增强学生的法制观念和法律意识。结合学校的实际情况和社会热点问题，开展有针对性的法制宣传教育活动，如法律知识竞赛、模拟法庭、法制征文比赛等，提高学生的学习兴趣和参与度。协助学校将法制教育纳入教学计划，指导教师开展法制教育教学活动，提高教师的法制教育水平。

2.维护校园安全与秩序

协助学校建立健全安全管理制度，加强校园安全防范工作。定期对学校的安全状况进行检查，发现安全隐患及时提出整改意见，并协助学校落实整改措施。配合公安机关维护校园周边的治安秩序，打击各类违法犯罪活动，为学校创造良好的外部环境。参与学校突发事件的应急处置工作，指导学校制定应急预案，提高学校应对突发事件的能力。

3.预防和处理学生违法犯罪

深入了解学生的思想动态和行为表现，及时发现和掌握学生中存在的违法犯罪倾向和隐患。针对有不良行为的学生，开展个别谈心和帮教工作，帮助他们认识错误，改正不良行为，预防和减少违法犯罪的发生。协助学校和家长做好对违法犯罪学生的教育挽救工作，配合司法机关做好对违法犯罪学生的处理和矫正工作，促进他们重新回归社会。

4.指导学校依法治校

为学校的重大决策提供法律咨询和法律意见，确保学校的决策符合法律法规的规定。协助学校完善各项规章制度，使学校的管理工作有章可循、依法进行。参与学校的合同审查、纠纷调解等法律事务，维护学校的合法权益。

四、工作方式

1.定期到校工作

法制副校长应保证每月至少到学校工作1天，具体时间可根据学校的教学安排和自身工作实际进行协商确定。到校工作时，要深入课堂、宿舍、食堂等场所，了解学生的学习、生活情况，与学校师生进行沟通交流。

2.建立联系机制

法制副校长要与学校建立定期联系制度，通过电话、微信、电子邮件等方式保持密切沟通。及时了解学校在法制教育、安全管理等方面存在的问题和需求，为学校提供及时有效的服务。

3.参与学校活动

积极参与学校组织的各种活动，如开学典礼、毕业典礼、家长会等，在活动中开展法制宣传教育，增强法制教育的实效性。

4.开展调研工作

结合学校法制教育工作的实际情况，开展专题调研活动，深入研究青少年违法犯罪的特点、成因和规律，为学校和有关部门制定预防和减少青少年违法犯罪的政策措施提供参考依据。

五、工作保障

1.组织保障