2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题典型考点含答案解析.docxVIP

2025年教师职称-北京-北京教师职称（基础知识、综合素质、小学音乐）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《中小学教师职业道德规范》明确要求教师应爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。以下哪项不符合该规范要求？

A在课后辅导中耐心解答学生疑问

B.定期参与教育部门组织的师德培训

C.私自将学生成绩用于商业宣传

D.向家长反馈学生日常表现

【参考答案】C

【解析】C选项属于违背职业道德的行为，教师不得利用职务之便谋取私利或损害学生权益。其他选项均符合规范要求。

2、双减政策背景下，小学音乐课堂应重点加强哪类教学活动？

A.大量布置书面家庭作业

B开发校本化音乐课程

C.提高音乐考试分数要求

D.增加延时服务时长

【参考答案】B

【解析】双减政策强调减轻学生作业负担和校外培训负担，B选项通过开发校本课程资源实现提质增效，符合政策导向。A、C选项加重负担，D选项与政策目标无关。

3、根据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》，小学中段（3-4年级）音乐建议每课时包含多少分钟合唱训练？

A.5分钟

B.10分钟

C.15分钟

D.20分钟

【参考答案】B

【解析】课程标准明确建议中段合唱训练时长为10分钟/课时，既要保证基础训练量，又需兼顾课堂整体结构。选项D超出合理范围易导致学生疲劳，选项A时间不足教学效果。

4、小学音乐课堂中开展节奏创编活动时，教师应重点培养学生的哪种能力？

A.乐器演奏技巧

B.音乐表现力

C.节奏感与创编能力

D.舞蹈动作协调性

【参考答案】C

【解析】节奏创编核心目标是通过节奏组合培养音乐创造力，选项准确涵盖感知与创造双重维度。A选项侧重技能训练，D选项关联舞蹈学科，均偏离音乐课程本质。

5、小学音乐课堂中针对音准差学生应优先采用哪种教学方法？

A.大声跟唱示范

B.节拍器辅助训练

C.歌词记忆强化

D乐器伴奏练习

【参考答案】B

【解析】节拍器可量化训练标准，帮助建立准确节奏概念，特别适用于音准薄弱学生。A选项可能强化错误习惯，D选项易分散注意力，C选项与音准训练关联度低。

6、根据北京市中小学音乐课堂评价标准，教学情境创设维度占比应为多少？

A.15%

B.20%

C.25%

D.30%

【参考答案】B

【解析】北京市《中小学音乐课堂质量评价指南》明确将教学情境创设列为二级指标，占比20%。该指标通过生活化、艺术化的情境激发学习兴趣，占比设置合理平衡了教学多维度的权重。

7、小学音乐教师参加学科融合教研活动时，应重点研究哪门学科的内容衔接？

A.体育

B.美术

C.信息技术

D.科学

【参考答案】B

【解析】音乐与美术同属艺术学科，在色彩感知、规律等方面有天然融合空间。例如《海底世界》歌曲与海底生物绘画的跨学科教学，能提升学生综合艺术素养。其他学科关联性较弱。

8、根据《北京市教师继续教育规定》，音乐学科教师每周期需完成多少学时继续教育？

A.90学时

B.120学时

C.150学时

D.180学时

【参考答案】B

【解析】北京市规定教师继续教育周期为5年，完成120学时（含必修96学时+选修24学时）。其中艺术学科教师需重点完成音乐教育类课程，确保专业发展符合课程标准要求。

9、小学音乐课堂中，音乐与舞蹈核心素养的培养应侧重哪些教学环节？

A.唱歌教学

B.乐器演奏

C.音乐创编

D.舞蹈编排

【参考答案】D

【解析】舞蹈编排是音乐与舞蹈素养的集中体现，需综合运用节奏创编、设计、空间调度等能力。虽然A、B、C选项也相关，但D选项更能全面考察核心素养的应用水平，符合新课标要求

10、在小学音乐课堂中，教师通过《四季》等作品帮助学生理解音乐要素时，应重点强调（）。

A.和声的复杂程度

B.节奏与旋律的对比

C.乐器音色的差异

D.音乐速度的快慢变化

【参考答案】B

【解析】音乐要素中，节奏与旋律是构成音乐的基本框架。B选项符合《义务教育艺术课程标准》中“感受音乐要素”的要求，通过对比不同季节的节奏模式（如春天的轻快、秋天的舒缓）帮助学生建立音乐与生活的联系，而A、C、D属于阶教学目标，需在后续课程中逐步渗透。

11、以下哪种音乐体裁起源于巴洛克时期

A.交响乐

B.协奏曲

C.标题音乐

D.民族音乐

【参考答案】A

【解析】交响乐由海顿、扎特等人完善于古典时期，但巴洛克时期的蒙特威尔第已奠定多乐章结构。协奏曲（B）和标题音乐（C）多见于浪漫主义时期，民族音乐（D）是地域风格概念，均不符合题干时间限定。

12、二胡属于哪种乐器家族？（）

A.西洋管乐器

B.拉弦乐器

C.打击乐器

D.民族弹拨乐器

【参考答案】B

【解析】二胡