广东机电职业技术学院教学方案（含实训实习领域课）（参考模板）2022.9.15.docxVIP

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广东机电职业技术学院

202-202学年第学期

教案

课程名称

课程代码

班级

教师

专业（教研室）

学院（部）

202年月日

教学方案（含实训实习领域课）

教师：二级学院（部）：第号

学习情境1

（或单元或模块等）

授课学时

教学场地

授课形式

（线上/线下/混合教学）

教学内容

（1.融入课程思政；2.优化教学内容；3.实训教学内容源于真实工作任务、项目或工作流程、过程等。）

教学目标

知识目标：（用“了解、熟悉、理解……”等表述。）

能力目标：（用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”描述。如“能熟练操作XXX”。）

素质目标：（采用“形成”、“养成”、“增强”、“提升”、“树立”、“构建”等动词进行描述，须体现课程思政）

学情分析

（客观分析学生的知识和技能基础、认知和实践能力、学习特点等，详实反映学生整体与个体情况数据，准确预判教学难点及其掌握可能）

教学重点

教学难点

教学方法

(根据教学内容和学生学习特点科学选择教学方法和手段，强调信息化教学手段和数字资源的利用，能够针对学习反馈及时调整教学方法，突出学生中心，实行因材施教，关注重点、难点的解决。）

课前导学（选填）

教学环节（选填）

教学内容

教学活动

设计意图（包括课程思政、1+X证书、竞赛等需要融入的内容）

教师活动

学生活动

课中研学

教学环节（选填）

教学内容

教学活动

设计意图（包括课程思政、X证书、竞赛等需要融入的内容）

教师活动

学生活动

课后拓展（选填）

教学环节（选填）

教学内容

教学活动

设计意图（包括课程思政、X证书、竞赛等需要融入的内容）

教师活动

学生活动

教学效果

（课后补充）

反思改进

（课后补充）

反思：

改进：