课时20244_衣物折叠小妙招-衣物折叠小妙招教学设计.pdfVIP

衣服折叠小妙招

——上衣与裤子的折叠方法

深圳市宝安区滨海小学赖月明

设计思路：

小学中低年级的学生已经具备一定的实践能力和动手操作能力，但是

在家中一般由家长包办了折叠和收纳衣物的任务，学生比较缺乏收纳和折

叠衣物的方法，为了使学生成为生活的小主人，本节课的教学围绕收纳折

叠的几个活动，让学生边学习边动手操作，充分发挥学生的主体作用，让

学生在探索、尝试、思考、操作等方式，以达到本节课的目的：“劳动创

造美好生活，提高生活品质。”

教学目标：

一、让学生掌握折叠衣物的方法和步骤，提高学生的生活自理能力。

二、通过示范、视频、图例等方式教会学生三三三折叠发，培养学生的动

手动脑的能力，让学生养成耐心细致的劳动习惯。

教学对象：一至三年级学生

材料准备：绘本《凌乱的房间》、上衣、裤子、袜子、内衣、简易衣柜、

收纳盒、衣架

教学过程：

一、创设情境引出课题

1.故事导入新课

师：同学们，你们有自己独立的房间吗？

师：你们的房间是自己整理还是家长帮忙整理的呢？

师：我们来看看贝贝熊一家是怎样整理房间的吧。

老师讲述故事，并提出以下两个问题：

问题一：熊妈妈为什么生气了？

问题二：他们如何让房间恢复干净整洁的？

2.出示叠放整齐的衣物图片，引入本节课的主题：衣物收纳方法多。

二、上衣三三三折法

1.学习上衣的叠法：三三三折法。

（1）扣上扣子或拉上拉链；

（2）把上衣处理平整，后身或前身朝上摆放均可；

（3）把两个袖子平铺胸口或后背放好；

（4）从腋窝下往前折叠，从底边往后折叠，整理成小长方形；

（5）把长方形分成三等分，左一下、右一下，向内折叠嵌入空隙里。

上衣折叠完毕，并能站立起来。

2.观看老师示范上衣的叠法视频，学生跟着老师一起练习叠上衣。

三、裤子玫瑰卷折法

1.学习裤子的叠法：玫瑰卷折法。

（1）拉上拉链并扣好扣子；

（2）两条裤腿合拢平铺好；

（3）裤腿对折，四条裤脚边与裤腰对齐；

（4）裤腰压下，往前边卷边抚平；

裤子玫瑰卷好了，并能站立起来。

2.观看老师示范裤子的叠法视频，学生跟着老师一起练习叠裤子。

四、课堂拓展：

1、书桌收纳；

2、日常用品收纳；

五、课堂小结

师：同学们，今天我们学习了上衣和裤子的叠法，大家可以根据衣服

的质地和存放空间的大小，选择合适的叠法，每天将叠好的衣物分类

放到衣橱里。温馨提示大家，长时间存放的衣服要注意防潮和防尘哦。

六、布置作业

1.把今天学会的折叠法与家长分享。

2.按照清空、分类、折叠、收纳的步骤，整理自己的衣橱。