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基于混合式教学的高中数学资优生自主学习能力培养模式研究与实践论文

摘要：本文针对高中数学资优生自主学习能力的培养问题，提出了基于混合式教学的自主学习能力培养模式。通过分析混合式教学在高中数学资优生教学中的重要作用，以及当前高中数学资优生自主学习能力培养中存在的问题，探讨了混合式教学在提升高中数学资优生自主学习能力方面的有效性。

关键词：混合式教学；高中数学；资优生；自主学习能力

一、引言

（一）混合式教学在高中数学资优生教学中的重要作用

1.提高教学效率，实现个性化教学

混合式教学将传统面对面教学与在线教学相结合，为学生提供了丰富的学习资源。在高中数学资优生教学中，混合式教学可以根据学生的实