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2025年教师职称-上海-上海教师职称（基础知识、综合素质、高中思想政治）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、《中华人民共和国教师法》规定教师合法权益包括：①教案设计自由②学生评价权③拒绝有偿补课④参与职称评定。正确选项是？

A①②

B.①③

C.②④

D.③④

【参考答案】C

【解析】《教师法》第八条明确教师享有参与教育改革和学术交流的权利（对应②④），而①③属于《教师法》未直接规定的权利。

2、布鲁姆教育目标分类学中，分析属于认知领域哪一层次？

A.记忆

B.理解

C.应用

D.评价

【参考答案】D

【解析】布鲁姆认知目标从低到高为记忆、理解、应用、分析、综合、评价，分析属于第五层次（评价为第六层次）。

3、《中小学教师职业道德规范》中关爱学生的具体要求不包括？

A.尊重学生人格

B.公平公正评价

C.擅自超时补课

D.保护学生安全

【参考答案】C

【解析】关爱学生要求尊重人格（A）、公平评价（B）、保护安全（D），禁止超时补课属于违反职业道德行为。

4、根据《义务教育法》，学校不得随意变相增加学生作业量，该规定对应哪项原则？

A.教育公平

B.减负增效

C.素质教育

D.安全第一

【参考答案】B

【解析减负增效原则明确要求控制作业总量，与题干表述直接对应。

5、皮亚杰认知发展阶段理论中，具体运算阶段（7-11岁）的核心特征是？

A.守恒概念形成

B.符号思维发展

C.逻辑运算能力

D.社会性发展

【参考答案】A

【解析】具体运算阶段标志是守恒概念形成，而形式运算阶段（11岁后）才出现抽象逻辑思维。

6、上海市中小学教师继续教育规定要求每位教师每周期完成多少学时？

A.80

B.90

C.100

D.120

【参考答案】C

【解析】根据《上海市中小学教师继续教育规定（2023修订）》，每周期（5年）需完成不少于100学时继续教育。

7、高中思想政治教材中唯物辩证法核心范畴是？

A.联系与发展

B.矛盾与质量

C.否定之否定

D.量变与质变

【参考答案】B

【解析】矛盾论是唯物辩证法的核心，质量互变规律是重要内容但非核心范畴。

8、《上海市未成年人保护条例》规定学校发现学生欺凌行为在多少个工作日内报告？

A.3

B.5

C.

D.10

【参考答案】B

【解析】条例第二十条要求学校在5个工作日内向教育部门报告严重欺凌行为。

9、教师进行学情分析时，最近发展区理论由哪位心理学家提出？

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.加德纳

【参考答案】B

【解析】维果茨基提出最近发展区理论，强调在现有水平基础上潜在发展。

10、根据《中华人民共和国教师法》规定，教师合法权益中不包括（）。

A.获得工资、福利待遇

B.知情权、参与学校民主管理权

C.接受继续教育

D.依法开展教育教学活动

A.获得工资、福利待遇

B.知情权、参与学校民主管理权

C.接受继续教育

D.依法开展教育教学活动

【参考答案】B

【解析】《教师法》第八条明确教师享有教育教学权、学术自由权等，但未规定知情权与参与学校民主管理权，故选B。

11、布鲁纳发现学习理论强调（）。

A.具体操作与情境化学习

B.情境认知与协作学习

C.具身认知与具象化教学

D.概念理解与发现学习

A.具体操作与情境化学习

B.情境认知与协作学习

C.具身认知与具象化教学

D.概念理解与发现学习

【参考答案】D

【解析】布鲁纳的认知结构理论主张通过发现学习理解学科结构，强调学生主动构建知识体系，D选项符合其核心观点。

12、上海市中小学教师继续教育规定中，注册学时有效期一般为（）。

A.1年

B.2年

C.3年

D.4年

A.1

B.2年

C.3年

D.4年

【参考答案】B

【解析】根据《上海市中小学教师继续教育规定》，教师注册时在2年内有效，需完成规定学时方可申请职称评审。

13、教师职业道德规范中爱国守法要求教师（）。

A.遵守宪法和法律

B.遵守校规校纪

C.维护学校声誉

D.保守学生隐私

A.遵守宪法和法律

B.遵守校规校纪

C.维护学校声誉

D.保守学生隐私

【参考答案】A

【解析】爱国守法作为教师基本职业道德，强调教师必须遵守宪法和法律，B选项属于单位内部规范。

14、上海市中小学教师心理健康教育指导纲要（2023修订版）提出心理健康教育实施原则不包括（）。

A.预防为主

B.分级干预

C.家校协同

D.政策主导

A.预防为主

B.分级干预

C.家校协同

D.政策主导

【参考答案】D

【解析】纲要明确实施原则为预防为主、分级干预、家校协同、专业指导，D选项