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幼儿园大班安全教案：《火灾来了我不怕》
一、活动目标
认知目标：知道火灾的常见原因（如玩火、电器故障），掌握“拨打119、低姿逃生、湿毛巾捂口鼻”3项核心逃生技能，了解幼儿园消防通道和安全出口位置。
能力目标：能在模拟火灾场景中有序参与逃生演练，独立完成“湿毛巾捂口鼻、弯腰快走”的动作，能清晰说出家庭住址或家长电话（辅助逃生求助）。
情感目标：消除对火灾的过度恐惧，树立“冷静应对、安全第一”的意识，愿意和家人分享火灾逃生知识，养成关注身边消防设施的习惯。
二、活动准备（贴合园所“课程融合”特色，安全易操作）
（一）教具与场景准备
消防认知教具：
实物：灭火器模型（无压力、无药
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