2026届高三语文一轮复习教案讲义：分析修辞手法构成及表达效果.pdfVIP

分析修辞手法构成及表达效果（带答案）

——修辞立诚，行“文”致远

复习任务辨识常用的修辞手法，能够在运用中分析其构成及表达效果。

考情微观

年份卷别提问方式设题角度命题特点

文中第一段用“电”比喻人的①修辞手法是高考高频

精力体力，使用了借喻的修辞考点。有两种考查方式：

新高考手法。请以“云”为本体写一比喻(借喻)(写作一是直接设题，如近三

Ⅰ卷个句子。要求：语意完整，使运用)年全国卷题目；二是间

用借喻；借喻贴切，表达流畅。接考查，放在仿写、句

2024

(5分)式效果比较，以及古诗

下列句子中画波浪线的词语与鉴赏和文学阅读中，这

全国文中画波浪线的“苍翠”，所借代、比喻(辨识类题也很多。不过，近

甲卷用的修辞手法相同的一项是手法)几年高考单独设题直接

(3分)考查，凸显了其重要性。

文中画横线的句子使用了设问②就修辞手法本身而

新高考设问、排比(分析

和排比的修辞手法，请结合材言，考查的是常用的几

Ⅰ卷表达效果)

料简要分析其表达效果。(4分)种修辞手法，但更多的

文中画波浪线的部分除了比拟是对同一种手法反复考

新高考以外还使用了哪种修辞手法？比拟、排比(分析查，如比喻。

2022

Ⅱ卷请结合原文分析其表达效果。表达效果)③就考查题型而言，有

(5分)单考一种的，有合考两

下列选项中，加点的词语和文种的；同一种修辞灵活

全国借代、比喻(辨识

中“槐蝉”所用修辞手法不同多变地考查，如比喻手

甲卷手法)

的一项是(3分)法，分别以辨析选择、

文中画横线的句子使用了对偶简答分析、实践运用等

新高考对偶(分析构成

的修辞手法，请简要分析其构形式进行考查。

Ⅰ卷和表达效果)

2021成和表达效果。(5分)