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初中生校园文化艺术节活动参与度提升策略与实证研究论文

摘要：本文以初中生校园文化艺术节活动为研究对象，旨在探讨如何提升初中生参与活动的积极性与参与度。通过分析现状，提出针对性的策略，并进行实证研究，以期为广大教育工作者提供有益的借鉴和启示。

关键词：初中生，校园文化艺术节，参与度，提升策略，实证研究

一、引言

（一）1.当前初中生校园文化艺术节活动参与度不高的问题

在素质教育背景下，校园文化艺术节活动作为培养学生综合素质的重要载体，日益受到广泛关注。然而，在实际活动中，我们发现许多初中生对校园文化艺术节的参与度并不高。这主要是因为部分学生对活动的兴趣不足，缺乏参与的动力；另外，活动组织形式和