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学校消防安全工作落实情况汇报

消防安全是学校安全工作的重要组成部分，直接关系到广大师生的生命财产安全和学校教育教学秩序的稳定。我校始终坚持“生命至上，安全第一”的原则，将消防安全工作置于学校各项工作的突出位置，常抓不懈。为全面掌握我校消防安全工作的实际状况，总结经验，查找不足，现将近期学校消防安全工作的落实情况汇报如下：

一、强化组织领导，健全责任体系

学校高度重视消防安全工作，将其纳入学校整体发展规划和年度工作计划的重要内容。

成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各处室负责人、年级组长及教研组长为成员的消防安全工作领导小组，明确了领导小组的主要职责是统筹规划、指导协调和督促检查全校消防安全工作。

在此基础上，学校进一步细化了各部门和相关人员的消防安全职责，从校长到一线教职工，层层签订消防安全责任书，确保责任到人、任务到岗。将消防安全工作纳入教职工的日常考核和评优评先体系，形成了“主要领导亲自抓，分管领导具体抓，相关部门协同抓，全体师生共同参与”的良好工作格局。

二、完善制度建设，规范管理流程

为确保消防安全工作有章可循、有据可依，我校结合实际，不断修订和完善消防安全管理制度体系。

先后制定并实施了《学校消防安全管理规定》、《消防安全责任制实施办法》、《用火用电安全管理规定》、《实验室安全操作规程》以及《消防应急预案》等一系列规章制度。

这些制度涵盖了消防安全教育、日常巡查、设施维护、隐患排查、应急处置等各个环节，为消防安全管理工作的规范化、制度化提供了坚实保障。同时，学校定期组织教职工学习消防安全法规和学校内部管理制度，确保人人知晓制度、遵守制度。

三、深化宣传教育，提升安全素养

我校始终将消防安全宣传教育作为提升师生安全意识和自防自救能力的关键环节。

一是利用校园广播、宣传栏、微信公众号、主题班会、国旗下讲话等多种形式，常态化开展消防安全知识普及，内容包括火灾的危害、初期火灾的扑救方法、灭火器的正确使用、火场逃生自救技巧等。

二是定期邀请消防专业人员来校开展专题讲座和实操培训，通过案例分析、现场演示等方式，增强教育的针对性和实效性。

三是组织开展消防安全主题教育活动，如消防知识竞赛、手抄报比赛、逃生技能演练等，寓教于乐，让师生在参与中学习，在学习中提高。

四是重点加强对实验室管理人员、食堂工作人员、宿舍管理员等重点岗位人员的消防安全技能培训，确保其具备必要的应急处置能力。

四、加强设施建设，夯实硬件基础

消防设施是抵御火灾风险的物质基础。我校在经费预算中优先保障消防安全投入，确保消防设施的配备齐全、完好有效。

一是按照国家相关标准和规范，在校园内合理配置灭火器、消防栓、烟感报警器、应急照明和疏散指示标志等消防器材和设施，并定期进行检查、维护和更换，确保其处于良好工作状态。

二是加强对消防供水系统、电气线路的检查和维护，及时消除安全隐患。

三是确保消防通道、安全出口畅通无阻，严禁占用、堵塞或锁闭。教学楼、宿舍楼等人员密集场所的疏散通道标识清晰，引导明确。

五、严格巡查检查，及时消除隐患

我校建立了日常巡查与专项检查相结合的消防安全检查机制。

一是由保卫部门牵头，每日对校园重点区域、重点部位进行巡查，如教学楼、宿舍、食堂、实验室、图书馆、配电室等，及时发现并处置消防安全隐患。

二是在重要节假日、重大活动前以及季节交替等关键节点，组织开展全校性的消防安全专项检查，对发现的问题建立台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限，实行销号管理，确保隐患及时消除。

三是鼓励师生参与消防安全监督，设立并公布消防安全举报电话，对师生反映的问题及时核查处理。

六、完善应急预案，强化应急演练

为有效应对突发火灾事故，我校制定并不断完善《学校火灾事故应急疏散预案》，明确了应急组织机构、职责分工、预警响应、疏散引导、扑救初期火灾、医疗救护等各环节的工作流程和要求。

定期组织开展不同场景、不同规模的消防应急疏散演练，特别是针对教学楼、宿舍楼等人员密集场所，确保演练的真实性和有效性。通过演练，检验预案的科学性和可操作性，磨合应急队伍，提升师生在紧急情况下的应急反应能力和逃生自救技能。演练后及时进行总结评估，针对发现的问题对应急预案和演练方案进行优化调整。

七、存在的问题与下一步工作计划

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，学校消防安全工作仍面临一些挑战和不足：部分师生的消防安全意识仍有待进一步提高，特别是在日常行为习惯上还存在一些疏漏；随着学校的发展，部分老旧建筑的消防设施改造升级压力依然存在；消防安全管理的精细化水平还有提升空间。

针对以上问题，我校将在下一步工作中重点抓好以下几方面：

一是持续深化消防安全宣传教育的广度和深度，创新教育形式，增强教育效果，努力营造“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。