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2025年防治校园欺凌教育活动总结(推荐)

为深入贯彻落实党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，切实加强平安校园建设，有效防治校园欺凌，营造良好的教书育人环境，维护学生的身心健康和生命安全，我校在2025年积极开展了一系列防治校园欺凌教育活动。通过多种形式的活动，增强了学生的法治意识和自我保护能力，取得了显著的成效。现将本年度防治校园欺凌教育活动总结如下：

活动开展背景

近年来，校园欺凌事件时有发生，引起了社会各界的广泛关注。校园欺凌不仅严重影响了学生的身心健康和学习生活，也破坏了校园的和谐稳定。为了有效遏制校园欺凌现象的发生，教育部等十一个部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，对校园欺凌的治理工作提出了明确的要求。我校高度重视校园欺凌防治工作，将其作为学校安全工作的重要内容，列入了学校的工作计划。

活动开展情况

加强组织领导，完善工作机制

为确保防治校园欺凌教育活动的顺利开展，学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，各部门负责人、年级组长、班主任为成员的防治校园欺凌工作领导小组。领导小组定期召开会议，研究部署防治校园欺凌工作，明确各部门的职责和分工，确保工作落实到位。同时，学校制定了《防治校园欺凌工作实施方案》《校园欺凌事件应急处置预案》等一系列规章制度，建立了校园欺凌报告制度、舆情监测制度、考核奖惩制度等工作机制，为防治校园欺凌工作提供了制度保障。

开展宣传教育，营造良好氛围

1.主题班会：各班级通过主题班会的形式，向学生普及校园欺凌的相关知识，包括校园欺凌的定义、表现形式、危害以及应对方法等。班主任通过播放视频、案例分析、角色扮演等方式，引导学生深刻认识校园欺凌的严重性，增强学生的法治意识和自我保护意识。据统计，全校共开展主题班会[X]次，参与学生达到[X]人次。

2.专题讲座：学校邀请了法制副校长、公安干警、心理咨询师等专业人士，为学生举办了防治校园欺凌专题讲座。讲座内容丰富多样，既有法律法规的解读，又有心理调适的方法，还有应对校园欺凌的技巧。通过讲座，学生们进一步了解了校园欺凌的法律后果，掌握了应对校园欺凌的有效方法，增强了自我保护能力。本年度，学校共举办专题讲座[X]场，参与学生达到[X]人次。

3.宣传栏：学校在教学楼、食堂、宿舍等场所设置了防治校园欺凌宣传栏，张贴了宣传海报、标语和案例，向学生宣传校园欺凌的防治知识。宣传栏内容定期更新，吸引了广大学生的关注，起到了良好的宣传教育作用。

4.校园广播：学校利用校园广播系统，定期播放防治校园欺凌的相关内容，包括法律法规、案例分析、心理调适等。通过校园广播，让学生在潜移默化中接受教育，增强了学生的法治意识和自我保护意识。

开展心理健康教育，关注学生身心健康

1.心理健康课程：学校将心理健康教育纳入了课程体系，每周安排[X]节心理健康教育课。心理健康教育课内容丰富多样，包括情绪管理、人际关系、自我认知等方面。通过心理健康教育课，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养学生良好的心理素质和人际交往能力。

2.心理咨询服务：学校设立了心理咨询室，配备了专业的心理咨询师，为学生提供心理咨询服务。心理咨询师通过个别咨询、团体辅导等方式，帮助学生解决心理问题，缓解心理压力。同时，心理咨询师还定期对学生进行心理健康测评，及时发现学生的心理问题，并采取相应的干预措施。本年度，学校共为[X]名学生提供了心理咨询服务，开展团体辅导[X]次。

3.心理健康活动：学校开展了一系列心理健康活动，如心理健康手抄报比赛、心理健康征文比赛、心理健康主题班会等。通过这些活动，让学生在参与中学习心理健康知识，提高心理素质。

加强家校合作，形成教育合力

1.家长会：学校定期召开家长会，向家长宣传校园欺凌的防治知识，介绍学校在防治校园欺凌方面的工作措施和取得的成效。同时，学校还邀请家长分享教育经验，共同探讨如何加强对孩子的教育和管理，形成家校教育合力。本年度，学校共召开家长会[X]次，参与家长达到[X]人次。

2.家访：班主任定期对学生进行家访，了解学生的家庭环境、学习情况和心理状态。通过家访，加强了学校与家庭的联系，及时发现学生存在的问题，并采取相应的措施加以解决。本年度，班主任共家访[X]人次。

3.家长学校：学校举办了家长学校，邀请教育专家、心理咨询师等专业人士为家长举办专题讲座。讲座内容包括家庭教育方法、亲子沟通技巧、孩子心理健康等方面。通过家长学校，帮助家长提高教育水平，增强家庭教育的针对性和实效性。本年度，学校共举办家长学校[X]期，参与家长达到[X]人次。

加强校园安全管理，净化校园环境

1.加强安保力量：学校加强了安保力量，配备了足够的保安人员，并对保安人员进行了专业培训。保安人员严格执行门禁制度，加强对校园的巡逻和监控，确保校园