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关于赴[地点/单位名称]开展“感悟初心使命，汲取奋进力量”主题社会实践的报告

所在党支部：?[您的党支部名称]

实践时间：?[具体日期，例如：2023年X月X日至X月X日]

实践地点/单位：?[您参观或调研的具体地点或单位名称，例如：XX革命纪念馆/XX乡村振兴示范村/XX高新技术企业等]

实践主题：?感悟初心使命，汲取奋进力量

指导老师/负责人：?[可选填写]

报告人：?[您的姓名]

摘要：

本次社会实践作为党课学习的重要组成部分，旨在通过实地走访、调研学习，将课堂理论学习与鲜活的社会现实相结合，深化对党的性质宗旨、奋斗目标、历史使命的理解，特别是新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革。我们前往[实践地点/单位名称]，通过[简述主要活动，如：参观展览、座谈交流、实地考察、志愿服务等]等形式，切身感受[实践地的核心特点，如：红色文化的传承、改革开放的成就、科技创新的力量、基层治理的效能等]，进一步坚定了理想信念，强化了责任担当，明确了努力方向。

一、实践背景与目的

（一）背景：

当前，全党全国各族人民正意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。作为接受党组织培养的积极分子/党员，深刻理解党的理论、路线、方针、政策，并将其与具体实践相联系，是提升党性修养、增强能力本领的必然要求。党课学习不仅在于课堂内的理论灌输，更在于课堂外的实践感知。因此，按照党课教学安排，我们组织了本次主题社会实践活动。

（二）目的：

深化理论认识：?将党课所学理论知识，如党的历史、党的指导思想、国家发展战略等，置于生动的社会实践中进行验证和理解，实现理论与实践的有机统一。

感悟初心使命：?通过追寻红色足迹、感受发展成就、体察民情民意，深刻感悟中国共产党人为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。

了解国情民情：?深入基层一线，了解国家在[与实践地相关的领域，如：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设]等方面取得的成就与面临的挑战，增进对国情的认知。

锤炼党性修养：?在实践中学习先进典型，对照反思自身不足，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉，提升服务人民、奉献社会的能力。

二、实践内容与过程

本次社会实践主要围绕以下几个环节展开：

（一）追寻红色记忆，筑牢信仰之基

我们首先来到了[具体红色教育基地名称，如：XX革命历史纪念馆/烈士陵园]。在庄严肃穆的氛围中，我们仔细观看了陈列的历史文物、图片资料，聆听了讲解员关于[相关历史时期或事件，如：革命战争年代的艰苦斗争、先烈的英勇事迹]的深情讲述。一幅幅珍贵的图片，一件件斑驳的实物，一幕幕复原的场景，将大家带回了那段峥嵘岁月，深刻感受到了革命先辈们坚定的理想信念、视死如归的革命气概和为人民解放事业不惜抛头颅、洒热血的崇高精神。在[特定地点，如：党旗/纪念碑]前，我们重温了入党誓词，思想受到了深刻洗礼，对“从哪里来、往哪里去”有了更清醒的认识，理想信念更加坚定。

（二）感受时代脉搏，洞察发展之势

随后，我们前往[具有代表性的现代发展点位，如：XX高新技术产业园/XX新农村建设示范点/XX重点工程项目]。通过参观[具体项目或展厅]、与[相关负责人/技术专家/村民代表]座谈交流，我们亲眼目睹了[该领域或地区]在党的领导下取得的辉煌成就。例如，在[具体例子，如：某高科技企业]，我们了解了其在[具体技术领域，如：人工智能、生物医药、新材料]方面的突破创新，感受到了科技自立自强作为国家发展战略支撑的磅礴力量；在[具体乡村]，我们看到了整洁的村容村貌、兴旺的特色产业、富裕的农民生活，切身感受到了乡村振兴战略的实施成效和中国特色社会主义制度的优越性。这些鲜活的事例，让我们对国家发展的巨大潜力和光明前景充满了信心。

（三）体察基层实际，践行服务之本

实践期间，我们还参与了[具体的志愿服务活动或基层调研活动，如：社区环境清扫/慰问困难群众/与基层党员干部座谈]。在与基层干部群众的交流中，我们了解了[基层治理/民生保障]等方面的具体工作和实际困难，聆听了他们的心声与期盼。这使我们更加深刻地认识到，党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，必须始终坚持以人民为中心的发展思想。作为党员或积极分子，要时刻心系群众，积极为群众办实事、解难事，将服务人民的宗旨落实到具体行动中。

三、实践收获与体会

通过本次内容丰富、形式多样的社会实践，我深受教育和启发，主要收获体会如下：

（一）对党的初心使命有了更真切的感悟。?从革命先烈的英勇牺牲到当代建设者的默默奉献，贯穿其中的是为人民谋幸福、为民族谋复兴的不变主题。这次实践让我深刻认识到，党的百年奋斗史就是一部践行初心使命的历史。作为新时代的青年，必须赓续红色血脉，将个人理想融入党和国家事业之中。

（二）