2025最新高一英语阅读理解分类专项训练.docxVIP

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2025-11-04 发布于安徽
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2025最新高一英语阅读理解分类专项训练

阅读理解在高一英语学习中占据重要地位，是培养学生英语综合运用能力的关键题型。通过分类专项训练，学生可以有针对性地提升对不同题材、体裁文章的理解能力，掌握解题技巧，从而在考试中取得更好的成绩。以下是按照常见题材和体裁进行分类的阅读理解专项训练内容。

一、人物传记类

（一）训练目标

掌握人物传记类文章的结构特点（通常按时间顺序或重要事件顺序展开），学会提取人物基本信息、主要成就、人生经历中的关键事件及从中体现的人物品质等信息。

（二）阅读材料示例

TheLifeofSteveJobs

SteveJobswasbornonFebruary24,1955,inSanFrancisco,California.HewasadoptedbyPaulandClaraJobs.Fromayoungage,Jobsshowedastronginterestinelectronicsandtechnology.HeattendedReedCollegebutdroppedoutafteronesemester.However,hecontinuedtoauditclasses,includingacalligraphyclassthatlaterinfluencedthedesignofApplecomputers.

In1976,Jobsco-foundedAppleComputerCompanywithSteveWozniakandRonaldWayneinhisparents’garage.Thecompany’sfirstproduct,theAppleI,wasahugesuccess.Jobshadauniquevisionforpersonalcomputers,believingtheyshouldbeuser-friendlyandaestheticallypleasing.ThisledtothecreationoftheAppleII,whichrevolutionizedthepersonalcomputerindustry.

In1985,JobswasforcedoutofAppleduetointernalpowerstruggles.Buthedidn’tgiveup.HefoundedNeXTComputer,acompanyfocusedonhigh-endworkstations.AlthoughNeXTwasnotacommercialsuccess,thetechnologydevelopedtherewaslaterusedinAppleproducts.In1986,heacquiredPixarAnimationStudios.Underhisleadership,Pixarproducedaseriesofsuccessfulanimatedfilms,includingToyStory,thefirstfullycomputer-animatedfeaturefilm.

In1997,JobsreturnedtoAppleandtookthecompanyfromthevergeofbankruptcytobecomingoneofthemostvaluablecompaniesintheworld.HeintroducedaseriesofinnovativeproductssuchastheiMac,iPod,iPhone,andiPad,whichchangedthewaypeopleliveandwork.JobspassedawayonOctober5,2011,buthislegacyinthetechnologyandentertainmentindustriescontinuestothisday.

（三）题目示例及解析

1.WhatdidJobsstudyatReedCollege?

A.Business.B.Electronics.C.Calligraphy.D.Hedidn’t