课题2 碳的氧化物 第2课时(教学课件)化学人教版2024九年级上册.pptxVIP

课题2 碳的氧化物 第2课时(教学课件)化学人教版2024九年级上册.pptx

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第六单元碳和碳的氧化物

课题2

碳的氧化物

(第2课时)

九年级化学上册·人教版2024

o00o00

一氧化碳的物理性质

一氧化碳的化学性质

O0O

1.认识一氧化碳的物理性质。

2.通过实验掌握一氧化碳的可燃性、毒性、还原性等化学性质。(

3.知道一氧化碳的用途以及中毒的机理。

ooo

CO₂和CO均由碳元素和氧元素组成,但分子结构不同。

它们的性质会有怎样的差异呢?

oo0

01一氧化碳的物理

性质

oo0

颜色

气味

密度(与空气比较)

溶解性

无色

无臭

比空气略小

难溶于水

探·知识奥秘一、一氧化碳的物理性质

1.一氧化碳的物理性质(通常状况下)

CO的相对分子质量=12+16=2829

思考:收集CO的方法?

o0o

析·典型范例

【典例】下列不属于CO的物理性质的是(C)

A.无色B.无臭

C.可燃性D.难溶于水

O0O

(1)只能用排水法收集的是一氧化碳

(2)只能用向上排空气法收集的是二氧化碳

(3)既可用向上排空气法又可用排水法收集的是

(4)既可用向下排空气法又可用排水法收集的是

【变式】现有下列四种气体:氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳。试回答:

氧气

氢气

一氧化碳的化学

性质

02

oo0

oo0

现象导管口出现蓝色火焰,放热澄清的石灰水变浑浊

点燃

分析2CO+O₂CO₂+Ca(OH₂tacO₃↓+H₂O

ooo

W

二、一氧化碳的化学性质

用途:作燃料

一氧化碳是水煤气等气体燃料的主要成分

1.一氧化碳的可燃性

探·知识奥秘

(1)煤炉里煤层上方的蓝色火焰,就是一氧化碳在燃烧。CO是怎

么产生的?煤炉中可能发生哪些化学反应?

C+CO₂

点燃

2C+O₂

OOO

CO₂

2CO

2CO(O₂不足时)

蓝色火焰

点燃

高温

思考与讨论:

C+O₂

现象黑色粉末变为红色澄清的石灰水变浑浊

分析CO+CuOCu+CO₂CO₂+Ca(OH)₂=CaCO₃↓+H₂O

ooo

防止CO污染空气

CuO

二、一氧化碳的化学性质

2.一氧化碳的还原性

探·知识奥秘

澄清

石灰水

尾气

处理

澄清的石灰水

CuO

CO

二、一氧化碳的化学性质

操作步骤

①先通CO

②点燃前酒精灯加热

③熄灭前酒精灯停止加热

④冷却后,停止通CO

CO“早出晚归”

酒精灯“迟到早退”

2.一氧化碳的还原性

CuO

CO

澄清的石灰水

o0o

(2)为什么实验结束时,先停止加热,继续通CO至试管冷却?

防止反应生成的铜再被氧化为氧化铜。

防止石灰水倒吸使玻璃管炸裂。

ooo

思考与讨论:

(1)为什么实验前先通CO,再加热?

排尽玻璃管内的空气,防止CO和空气混合加热发生爆炸。

2.一氧化碳的还原性

一氧化碳的还原性可用于冶金工业。

二、一氧化碳的化学性质

用CO炼铁

探·知识奥秘二、一氧化碳的化学性质

3.一氧化碳的毒性

一氧化碳跟血液中的血红蛋

白的结合能力比氧气强,使人

体缺少氧气而窒息死亡。

中毒原因

(1)冬天在房间里用煤或木炭取暖时,怎样做能防止煤气中毒?

反应保证空气(氧气)充足,使煤或木炭充分燃烧。

装置安装烟囱,一氧化碳报警器(传感器)。

操作开窗通风

思考与讨论:

……

o0o

(2)煤气厂为什么在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体?

为了让人们易于察觉一氧化碳泄漏,以免一氧化碳中毒。

思考与讨论:

【典例】下列叙述中不符合如图装置设计意图的是(B)

澄清

石灰水

A.说明一氧化碳具有还原性

B.说明产物二氧化碳的密度比空气大

C.既能说明一氧化碳具有可燃性,又充分利用了能源

D.有效地防止反应

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