【教学PPT】六年级第13课 控制系统有特点.pptxVIP

第13课控制系统有特点过程与控制（六年级）

控制系统有特点学习目标01进一步了解控制系统的广泛应用。02能结合实例分析控制系统的主要特点。03初步具备用整体观去分析控制系统的意识。

问题情景控制系统有特点生活中各种各样的控制系统收割机在工作智能交通控制

控制系统有特点学习内容小组讨论分析教室里的控制系统了解控制系统的主要特点010203在编程环境中体验控制系统的整体性和功能性

控制系统有特点各种各样的控制系统遍布社会生产和人们生活中。它们具备某种功能，各组成部分具有特定结构、形成某种关系。例如，开关、线路、灯泡、电源都是按一定的结构组成一个照明系统。

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性学习活动1：小组讨论分析教室里的控制系统认真观察教室，列出你能发现的控制系统，然后进行小组讨论，说出这些系统的内部有哪些组成部分，以及系统所具备的功能。

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性教室里的控制系统分析表控制系统组成部分功能照明系统电源、开关、灯、电线照明多媒体教学系统投影仪、电脑、幕布、音响、中控设备、讲台控制面板展示教学资料、播放音频视频、辅助教学讲解空调控制系统空调主机、温度传感器、遥控器、风机盘管调节教室温度，营造舒适学习环境

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性去校园中寻找控制系统学校大门口的门禁系统做广播操时的广播系统

控制系统有特点学习活动2：了解控制系统的主要特点控制系统有大有小，有简单有复杂，但都具备整体性，功能性和相关性。小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性根据自己小时候玩过的搭积木或组装玩具等活动感受，说说整体和部分之间有什么关系？积木搭建汽车组装示意图

空调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性整体性：控制系统是各个部分按一定的结构组成的一个整体。空调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体。

空调系统是室内机、室外机、电路等部分组成的整体控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性计算机系统分为硬件系统和软件系统。

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性功能性：无论什么样的控制系统都具有某种特定功能。稻田灌溉系统用来灌溉水稻微波炉系统用来加热食物空调系统用来控制环境温度

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性相关性：控制系统中的各个部分之间存在关系，如果某部分发生了变化，其他部分也无法发挥作用。空调系统中的开关被损坏，空调也无法工作。

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性汽车中的发动机坏了，汽车也无法启动。

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性相关性：一个控制系统往往还与其他控制系统存在一定的相关性。家里的照明系统与小区的电路系统相关，如果小区停电，家里的照明系统也无法工作。

控制系统有特点学习活动3：在编程环境中体验控制系统的整体性和功能性编写（修改）程序，感受机器人播放器模块的作用。小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性

控制系统有特点硬件设备主控板*1小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性MP3*1

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性第一步：连接MP3模块与主控板

控制系统有特点第二步：主控板刷入程序小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性第三步：功能测试（打开主控电源开关，MP3放出音乐。）

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性（1）运行会唱歌的机器人，感受它的唱歌功能；（2）在程序中找到播放器对应的程序模块，观察它的参数；（3）删除机器人的播放器模块，并删除或改动对应的代码，然后运行程序， 观察机器人是否会唱歌；（4）重新添加播放器以及对应的代码，并设置参数，再次运行并观察。尝试下列操作并观察结果:

控制系统有特点小组讨论分析了解主要特点体验整体性和功能性控制系统中任何部分出现问题，都会导致系统功能被破坏。说一说你对控制系统整体性和功能性特点的理解。

控制系统有特点小智的爸爸开车，需要用导航系统指路。请你试着用控制系统的整体性、功能性、相关性来分析这个导航系统。拓展与提升导航系统指路

控制系统有特点拓展与提升1.导航系统本身的主要部分有哪些？2.在这个案例中，导航系统显著的功能是什么？3.导航系统与哪些系统相关？手机、电源、网络、软件等。定位、路线查询等。卫星、车辆、驾驶员、导航软件等。

控制系统有特点1.以家里的电冰箱为例，从整体性、功能性、相关性三个方面分析其控制系