实验:测量金属的电阻率-2025-2026学年高二上学期物理教科版必修第三册.pptxVIP

实验:测量金属的电阻率-2025-2026学年高二上学期物理教科版必修第三册.pptx

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第四节实验:测量金属的电阻率第二章电路及其应用

学习目标1.掌握电流表、电压表和滑动变阻器的使用方法。2.掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用方法和读数方法。3.学会利用伏安法测电阻,进一步测出金属丝的电阻率。

新课导入课堂引入:上一堂课我们学习了电阻定律,其中的电阻率根据材料有关。如果根据导体的电阻、长度和截面积来求出电阻率,就需要测量电阻和长度等今天我们来测量金属的电阻率

新课讲解游标卡尺结构:由固定的主尺与可动的游标尺组成01234567890012345678910游标尺主尺外测量爪深度尺内测量爪被测球体紧固螺钉

新课讲度游标卡尺的精度是1/10=0.1mm游标卡尺的读数方法:读数=主尺读整值(mm)+与主尺刻线对齐的游标尺上刻度数×精确度(0.1mm)

新课讲解01020012320分度游标卡尺另一种10分度游标卡尺50分度游标卡尺

新课讲解读游标:确定小数部分操作:找到游标上与主尺刻度线完全对齐的那一条刻度线,根据游标精度计算小数部分。公式:小数部分=对齐的游标刻度线序号×精度(不同精度游标对应的精度值不同)。求和:整数部分+小数部分结果:将前两步的读数相加,得到最终测量值(单位:mm)

新课讲解螺旋测微器固定刻度上下两排错位刻度的最小刻度为0.5mm,可动刻度每格对应的螺距长度为0.01mm。1.构造:固定刻度,可动刻度,框架,旋钮(粗调旋钮),微调旋钮,测微螺杆,小砧。

新课讲解2.读数原理:测微螺杆F与固定刻度B之间的精密螺纹的螺距为0.5mm,即旋钮D每旋转一周,F前进或后退mm,而可动刻度E上有50个等分刻度,可动刻度每旋转一格,F前进或后退0.01mm,即螺旋测微器的精确度为0.01mm.读数时估读到毫米的千分位上,因此,螺旋测微器又叫千分尺.0.501245040测量值(mm)=固定刻度数(mm)+可动刻度数(估读一位)×0.01(mm)固定刻度2毫米半毫米刻度线0.5mm可动刻度数46

新课讲解读取主尺整数部分(固定套管刻度)观察刻度:固定套管上刻有上下两排(或左右两侧)刻度线:上排(或左侧):毫米整数位(1mm、2mm、3mm…);下排(或右侧):半毫米位(0.5mm、1.5mm、2.5mm…)读数要点:若微分筒边缘未超过下排半毫米刻度线,主尺读数为上排整数刻度值(如1mm、2mm);若微分筒边缘超过下排半毫米刻度线,主尺读数需加上0.5mm(如1.5mm、2.5mm)读取副尺小数部分(微分筒刻度)观察刻度:微分筒圆周刻有50等分刻度,每格对应0.01mm(因螺杆螺距0.5mm,50格细分后每格0.5÷50=0.01mm)。

新课讲解一、实验设计?:测量金属丝的横截面积。:测量金属丝的长度。:测量金属丝的电阻。???测量金属丝接入电路的有效长度横截面积不可直接测量,转换为测量金属丝的直径d设置相关电路,测得通过金属丝的电压与电流综上:直接测得长度为l;电阻为R;由测直径d,可知,得横截面积,故电阻率最终表达式为:

新课讲解我们已学过用伏安法测电阻,知道电流表与电压表有不同的连接方法。电流表接在电压表两接线柱外侧,通常叫“外接法”电流表接在电压表两接线柱内侧,通常叫“内接法”AVRAVR(1)电流表外接法引起测量误差的原因是什么?电流表内接法引起测量误差的原因是什么?电流表外接误差:电流表测得的电流包括流过V表的电流电流表内接误差:电压表测得的电压包括A表分到的电压

新课讲解(2)两种电路的测量结果,比电阻的真实值偏大还是偏小?(3)实际的电流表和电压表,内阻越大还是内阻越小越精确?电流表外接电流表内接?电流表内阻越小越精确,电压表内阻越大越精确IVUA???AVRAVR

新课讲解实际测量时,要根据电阻大小与电流表和电压表内阻比较再选择接法当待测电阻Rx远小于电压表本身电阻RV时,采用电流表外接当待测电阻Rx远大于电流表本身电阻RA时,采用电流表内接更准确的标准:?电流表外接?电流表内接AVRAVR

新课讲解3.物理量的测量(1)测量金属丝的长度l测量工具:毫米刻度尺(电阻丝总长度有几十厘米,可选用毫米刻度尺);分度值1mm,可读到0.1mm测量思路:测量接入电路的电阻丝有效长度,多测几次求取平均值。有效长度

新课讲解测量思路:测量金属丝的直径d,间接得出金属丝的横截面积。测量方法:(1)选刻度尺,利用累积法测直径;(2)选螺旋测微器或游标卡尺直接测量直径,在电阻丝的不同位置测量3次,求得直径的平均值。(2)测量金属丝的直径

新课讲解(3)测量金属丝的横截面积测量思路:测量金属丝的直径d,利用面积公式,间接

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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