时间+位移 2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册.pptxVIP

时间位移

新课讲授研究物体的运动离不开时间，我们的生活与时间紧紧联系在一起，我们常说“第一节上课时间是8：00”，“一节课的时间是45分钟”。这两句话中时间意思相同吗？

新课讲授一、时刻和时间间隔1.时刻：是指某一瞬时。2.时间间隔：是指两时刻的间隔,时间间隔简称时间,对应于某个过程。思考讨论：第一节上课时间是8：00和一节课的时间是45分钟，这两种说法准确吗？应该怎么说？第一种说法不正确，应改为：第一节上课时刻是8：00，它表示的是某一瞬时而非某个过程。

新课讲授3.时刻和时间在数轴上表示t/h8910上课下课上课下课45min45min10min上课和下课表示的是（），45min和10min表示（）。在表示时间的数轴上，时刻用点表示，时间间隔用线段表示。时刻时间间隔

新课讲授4.时间轴上的时刻和时间间隔0123456t/s第1s初第1s末第2s初第2s末第3s初第4s末第5s初第6s末第7s初第1s内第2s内前2s内共1秒共2秒第5s内

新课讲授4.时刻与时间间隔的联系区别时刻时间间隔概念表示某一瞬间表示两个时刻之间的间隔物理意义是事物运动、发展、变化所经历的各个状态先后顺序的标志，是状态量是事物运动、发展、变化所经历的过程长短的量度，是过程量表示方法用时间轴上的一个点表示用时间轴上的一段线段表示表述方法第1s末、第3s初、4s末等3s内、第3s内、前2s等联系1、两个时刻之间的间隔即为一段时间间隔2、时间间隔是一系列连续时刻的积累，对应物体运动的过程；时刻对应物体运动的一瞬间

新课讲授“北京时间10点整”，指的是时间物体在5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间物体在第5秒内指的是在4秒末到5秒末这1秒的时间第4秒末就是第5初，指的是时刻刘翔最好的成绩12.87秒指的是时刻列车在广州停5分钟，指的是时间间隔早上第一节课在7点55分开始，指的是时间间隔列车18点11分到达广州，指的是时刻√×××√√√×判断下列说法是否正确？

新课讲授二、坐标系1.坐标系：为了定量地描述物体的位置，需要在参考系上建立适当的坐标系。注意要规定原点，正方向和单位长度。x/m0123456-1（1）描述直线运动的物体的位置变化，可以建立一维直线坐标系。

新课讲授例1：沿东西方向建立一维坐标系，x轴的正方向指东，选取路上的某交通岗亭作为坐标原点O，请说出汽车的位置。x/m030-20东西汽车的出发点坐标是－20m，表示它在岗亭以西20m处；汽车的终点坐标是30m，表示它在岗亭以东30m处。

新课讲授（2）描述平面上运动的物体的位置变化，可以建立二维平面直角坐标系。123x/m0123456-1（1，1）（5，3）（3）描述立体空间内运动的物体的位置变化，可以建立三维立体空间坐标系。

新课讲授三、路程和位移例如：北京去重庆，可以选择不同的交通方式。①乘火车②乘飞机③乘火车到武汉乘轮船沿长江而上。不同方式路程不同。北京重庆武汉郑州石家庄思考：就位置的变动来说相同吗？1.路程：路程是物体运动轨迹的长度。

新课讲授三、路程和位移无论使用什么交通工具、走过了怎样不同的路径，他总是从北京到达了西南方向、直线距离约1300km的重庆，即位置的变化是相同的。AB如图：只要物体的初、末位置确定，这个有向线段就是确定的，它不因路径的不同而改变。

新课讲授2.位移（1）定义：由初位置指向末位置的有向线段称为位移。（2）意义：描述物体位置变化的物理量。（3）对位移理解大小：有向线段的长度。方向：由初位置指向末位置。注意：求位移时必须回答方向。在物理学中，既有大小又有方向的物理量称之为矢量；只有大小没有方向的物理量称之为标量

新课讲授

新课讲授3.直线运动中位移的大小一定等于路程吗？x/m0123456789路程：位移：x/m0123456789路程：位移：结论：只有当物体做单向直线运动时，位移大小才等于路程s=7mx=7ms=14mx=0m

新课讲授4.路程与位移的区别与联系（1）位移有方向，路程没有方向（2）位移与运动路径无关，只与初位置、末位置有关，路程只跟运动路径有关。（3）当物体做单向直线运动时，位移大小与路程相等。在其他情况中，路程要大于位移的大小。（4）位移为零时，路程不一定为零。

新课讲授练习：判断下列说法的正误1、建议坐标系后就可以定量描述物体的位置及位置变化（）2、在曲线运动中，质点位移的大小一定