2026届新高考生物热点复习基因位置的判断.pptx

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1、红绿色盲和抗维生素D佝偻病的遗传特点?

2、在细胞质中基因是成单存在还是成对存在?遗传上具有什么特点?

3、在细胞核中基因位于染色体上是成单存在还是成对存在?

4、染色体依据是否与性别的关联上分为哪两类?;学习目标:

1、回顾基因的位置,明确在不同位置的基因在遗传上的特点

2、分析各位置基因遗传特点差异,明确基因位置的判断和证明方法;提问:

1、经过上述分析,基因在常染色体上、X、Y染色体上的遗传特点不同,在未知显隐性的情况下如何判断基因的位置?

2、仔细分析基因在细胞质、常染色体、X染色体的交配结果,在显隐性未知,亲本均为纯合时用什么方法区别基因的位置?判断依据是什么?

3、典例1、2;

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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