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1.政治认同:通过感受国家为公民自由提供的保障,理解法治与自由的关系,增强对社会主义核心价值观中“自由”价值的认同,坚定对中国特色社会主义法治道路的信念。
2.道德修养:懂得自由的真谛是“从心所欲不逾矩”,在日常生活中自觉规范自身言行,做到自省、自律,提升个人品德。
3.法治观念:理解自由是法律范围内的权利,明确自由的边界,树立“法治是自由的保障”的基本观念,学会依法行使和维护自由权利。
4.健全人格:培养独立思考和理性判断的能力,在追求个人自由的同时,学会尊重他人,承担社会责任,形成积极向上的健康人格。
5.责任意识:认识到珍视自由不仅是个人的权利,更意味着对他人、对社会、对国家的责任,初步树立权利与义务相统一的观念。
教学重点:自由的含义及其价值;珍视自由的要求。
教学难点:理解“自由不是为所欲为,它受法律、道德等规则的约束”;在实践中如何做到珍视自由(知行合一)。
核心素养目标:
带着以下问题,快速浏览教材P58——61
1.自由的含义及地位?
2.自由的重要性?
3.怎样正确对待自由,实现自由的价值?
总议题:自由的边界与温度——如何在规则中绽放自由之花?
子议题一:“随心所欲”就是真自由吗?——探秘自由的“内涵与边界”
子议题二:自由,给我们带来了什么?——探寻自由的“力量与价值”
子议题三:珍视自由,从我做起!——践行自由的法治要求
子议题一:“随心所欲”就是真自由吗?
自习课临嗡嗡7嗡嗡
在自习课上大声说笑,影响他人
在操场上尽情奔跑、欢笑
自由辨一辨
网友在网络上散布谣言,被警方带走
网友在网络上发表自己的原创观点
自由辨一辨
自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。
什么是自由?
自由不是绝对的
核心价值观
肚会主义
自由之国枪声不断中国对枪支的严格管控
《中华人民共和国刑法》的相关规定
1.第一百二十八条第一款明确规定,违反枪支管理规定,非法持有、私藏枪支、弹药的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑。
2.对于依法配备公务用枪的人员以及依法配置枪支的人员,若非法出租、出借枪支,将依照前款的规定处罚。若依法配置枪支的人员非法出租、出借枪支造成严重后果的,同样依照第一款的规定处罚。
3.单位若犯有第二款、第三款所述罪行,将对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依照第一款的规定处罚。
普法时间
《中华人民共和国治安管理处罚法》的相关规定
第三十二条明确,非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。若非法携带上述管制器具进入公共场所或者公共交通工具,将处五日以上十日以下拘留,可以并处五百元以下罚款。
《中华人民共和国枪支管理法》的相关规定
第三十九条规定,违反本法规定,未经许可制造、买卖或者运输枪支的,依照刑法有关规定追究刑事责任。单位有前款行为的,对单位判处罚金,并对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员依照刑法有关规定追究刑事责任。
普法时间
相关链接
自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。
社会主义核心价值观倡导的自由,不是少数人的、虚伪的自由,而是绝大多数人的、真实的自由;
不是超越社会发展阶段和现实承受能力的自由,而是与一定的经济社会发展条件相适应的自由。
不是凌驾于社会利益之上的、绝对的个人自由,而是受到法律和规范制约、权利和义务对等的自由;
钳会丰义核心价值观
自由是指人的意志自由、存在和发展的自由是人
值目标。
zì
自
yóu
由
03
02
社会主义核心价值观
01
议题小结:“随心所欲”就是真自由吗?——探秘自由的“内涵与边界”
1.自由的含义及地位?
含义:自由意味着在遵守道德、纪律、法律等社会规则的前提下,人们能够依照自己的意志活动,在思想、言论和行为等方面具有充分的自主性,拥有广阔的发展空间。
地位:自由是人类的永恒追求,是社会活力之源,是社会主义核心价值观的重要内容。
子议题二:自由,给我们带来了什么?
人身自由权指公民在法律范围内有独
立行为而不受他人干涉,不受非法逮捕、拘禁,不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。
自由表现为人们免于恐吓、羞辱和歧视
过有尊严的生活,具有安全感、幸福感对未来充满信心。
人身自由:
公民最基本权利的保障
如果在周末和假期,你会怎么安排你的时间?
在遵守道德和法律和
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