5.4爱眼宣传公益行 课件 初中物理北师大版（2024）八年级上册.pptxVIP

第五章透镜及其应用

5.4爱眼宣传公益行;

教学目标

教学内容

练习思考

课后作业;

教学目标

1.了解眼睛的结构，知道眼睛是如何视物的；了解晶状体的调节过程，知道人眼看清楚远处和近处的物体的原因。

2.通过实验探究近视和远视眼形成的原因，了解眼睛是怎样矫正视力的。;

21世纪，全球的近视患病率在快速升高。近视既影响人们的

学习和生活，也影响青少年未来对某些职业的选择。近视已成为困扰青少年、家庭、学校与社会且亟须解决的重大问题。;

睫状肌：可改变晶

状体的形状

角膜、

瞳孔：光的通道-

晶状体：等效于一个

焦距可变的凸透镜

玻璃体：无色透

明的胶状物体;

人眼视物的过程

照相机成像的过程

物体的像;

2.眼睛的视物原理

人的眼球好像一架照相机，眼睛观看物体时，物距大于2倍焦距，物体发出或反射的光进入人眼，经晶状体和角膜折射后，在视网膜上形成一个倒立、缩小的实像。

视网膜上感光细胞受到光的刺激，视

神经把这个信号传输给大脑，大脑将倒立图像处理后翻转过来，我们就看到了物体。;

3.眼睛的调节

照相机在拍摄远近不同的物体时，是通过调节像距(镜头到胶

片的距离)来得到清晰的像。

用眼睛看远近不同的物体时，像都成在视网膜上，晶状体和视网膜之间的距离不能变，人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像?;

一、眼球的构造与构造过程;

(1)正常眼睛的调节

眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。

甲看远处的物体乙看近处的物体;

(2)远点、近点和明视距离

①远点

眼睛的调节是有限度的，当睫状体完全松驰时，晶状体

表面弯曲程度最小，此时晶状体最扁，能够看清的最远的极

限点叫做远点。正常眼睛的远点在无限远处。

②近点

当睫状体看近处物体时，晶状体变得最凸，表面弯曲程

度最大，此时能看清的最近的极限点叫做近点。正常眼睛的

近点在大约10cm处。;

正常眼睛的近点随年龄增加逐渐变

远。幼年时，近点在眼前约7～8cm处，到了中年，近???在眼前约25cm处；到

了老年近点可就远了，距离眼睛能达到1～2m,那就是老花眼了。;

(2)视网膜相当于照相机的光屏，看物体时在视网膜上成倒立、缩小的实像(填

像的性质)的实像；

(3)正常人看物体由远及近时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体_变厚(选

填“变厚”“不变”或“变薄”)。;

②想一想

若睫状体不能调节或调节能力减弱会出现什么情况呢?

看清物体的范围会变小;

1.近视眼的特征

只能看清近处的物体，看不清远处的物体。

2.近视眼的成因

近视眼的晶状体太厚，折光能力太强；或者眼球在前后方向上

太长。使得来自远处的光会聚在视网膜前，到达视网膜时一个模

糊的光斑，得不到清晰的像。;

3.近视眼的矫正

矫正近视眼，应使眼睛的成像点后移，利用凹透镜的发散作用，

使入射的光线先经凹透镜变得发散一些再射入眼睛，会聚点能够后移到视网膜上。所以近视眼患者应该佩戴用凹透镜制成的眼镜。;

是()

A.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧，可模拟近视眼

B.向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧，可模拟近视眼;

1.远视眼的特征

只能看清远处的物体，看不清近处的物体。

2.远视眼的成因

远视眼的晶状体太薄，折光能力太弱；或者眼球在前后方向上

太短，来自近物的像成在视网膜的后面，在视网膜上形成一个模

糊的光斑，人眼就只能看到模糊不清的物体。;

3.远视眼的矫正

远视眼成像在视网膜之后，要矫正远视眼，应使会聚点前移，

可以佩戴用凸透镜制成的眼镜。使入射的光线先经凸透镜变得会

聚一些再射入眼睛，会聚点能够前移到视网膜上。;

【例3】人的眼睛在结构上和照相机非常相似，晶状体相当于一个凸

透镜，能使物体成像在视网膜上。现在的学生爱看电视和玩手机，

是导致近视的主要原因。在下面图中的甲、乙中，属近视眼的

是甲，矫正时配戴的眼镜镜片应选用丁(选填：“丙”或

“丁”)。告诫我们平时要注意保护眼睛。;;

2.眼镜度数

如果远视很严重，眼镜上凸透镜的折光本领应该大一些，透

镜焦度就要大一些。

(1)眼镜度数：平时说的眼镜片的度例如，某眼镜的透数，就是镜片的透镜焦度乘100的值。镜焦度为5m-1,则它

的眼镜度数是500度，(2)单位：度。焦距是0.2m。

(3)凸透镜(远视镜片)的度数用正数表示，凹透镜(近视镜片)的度数用负数表示。;

①结构：晶状体和角膜(相当凸透镜)、视网膜(相当光屏)

②视物原理：物距大于2倍焦距，成倒立缩小的实像.

③眼睛的调节