小学三年级下学期个人工作十二篇.pdfVIP

小学三年级下学期个人工作十二篇

总结2

小学三年级下学期班级工作总结

素质教育要求我们要面向全体学生，使学生思想道德、

文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐发展，个

性特长得到充分培育。这是一项长期、具有划时代意义

改革。本学期我担任三、二班班主任工作，在学校指导下，

经过全班师生一学期共同努力，同学们集体意识和集伍荣

誉感明显真增强，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、

遵守纪律，逐步向一个具有较强凝聚力、核心力和向心力班

集体发展。在开展班主任工作中，也积累了一些方法经验，现

将本学期工作总结如下：

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。

“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”

班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密

思想交流，让他们真正感受到老师对他亲近和“爱”。这是

班主任顺利开展一切工作基础。研究学生是教育取得成功

必要条件，最好途径是通过活动观察。了解全班主要优缺

点并分析其原因所在，了解家长普遍文化层次，找到亟待纠

正弱点；二要研究学生个性特征包（括能力、气质、性格、

爱好等），了解个人生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些

是特别需要注意学生等等。在亲近与研究学生过程中，班

主任要努力展现自身广博文化与高尚道德情操，使学生对

你“既亲近又崇拜“，既认定你是值得信赖老师，又把你当

作好朋友，树立起班主任崇高威望。那么，你教育可能取

得事半功倍的效果。

二、不断更新教育观念，努力提高自己的业务水平

国家己经实行新一轮的程改革，启用程标准，教学中

必须有新的理念、运用新的教学方法，才能适应培养创新人材

的需要，才能为学生的终身发展负责。重视学生的自我锻炼和

个性发展，使全体学生的潜能得到最优的发挥，使每名学生都

能得到应有的发展。只有过硬的业务能力，在学生面前才有威

信，才有利于班级的管理。所以树立终身学习的思想，了解国

内外最新的教育动态，努力提高自己的业务水平，为班级管理

创造更有利的条件。

三、言传身教，培养学生自主能力

现在的学生几乎都是独生子女，娇生惯养。而且留守儿童

很多，在家里家长根本舍不得让孩子干活，因此在学校、在教

室看见地上有纸，哪怕是踩上也不捡起来。每当这个时候，我

就指使学生把地上的纸捡起来，放入垃圾桶。刚开始那段时间，

学生还是你让我捡我就捡，你不吱声我也看不着，没有一点儿

积极主动性，这时我就开始思索，怎样才能使学生人人关心班

级，人人讲卫生呢？从这以后，我每天都早早来到学校，首先

整理一下办公桌椅，发现地上有纸再也不喊学生了，而是自己

把它捡起来。几天过后，有些同学看见地上有脏东西主动打扫

干净，再也不用老师去指派了，对这些同学我及时的予以表扬,

夸奖他们爱干净、讲卫生的优良品行，渐渐地全班同学都养成

了这种良好的习惯，谁往地上扔一块纸屑，马