新部编版四年级语文上册《观潮》核心素养教学设计.docxVIP

课题

1.观潮

授课者：

课型：新授

课时：第1课时

一、教材内容分析：

《观潮》是四年级上册“自然之美”单元的精读课文。从人文主题看，紧扣“自然之美”，借描写钱塘江大潮的壮观，展现自然奇观魅力，能激发学生对自然的热爱。语文要素上，落实“边读边想象画面，感受自然之美”，文中对潮来前、潮来时、潮头过后的细致描写，如“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面”，为学生想象画面提供丰富文字依托，助力提升想象与语言感知力。

教材编排上，作为单元开篇精读课文，承担着示范引领作用。其语言生动准确，运用比喻、夸张等修辞，如“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进”，是学生学习语言表达的优质范例，可引导学生体会用词精妙，为单元读写目标奠基，也能借背诵经典段落，强化语言积累，推动学生语文素养发展。

课文记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是“天下奇观”。课文按照“潮来之前”“潮来之时”“潮退之后”的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热爱自然，探索奥秘的情趣。文中有许多优美的词句，可丰富学生的语言积累，学习作者的表达方法。第一单元第一篇课文，要综合运用以前学到的阅读方法来学习，有意识地检查学生的阅读习惯和阅读能力。

二、学情分析：

四年级的重点是理解字、词、句。对于刚步人四年