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虚拟现实技术在高职教育中的应用与效果分析

柯发超

广东亚视演艺职业学院，广东肇庆526631

摘要：虚拟现实（VirtualReality,VR）技术的快速发展为教育领域带来了革新可能，尤其在高职艺术设计教

育中，其沉浸式、交互性强的特点能有效提升教学效果。本文深入探讨了虚拟现实技术在这一领域的应用价值与

潜力。文章分析了当前高职艺术设计教育的现状，指出传统教学模式在培养学生的创新思维、实践能力以及对复

杂设计情境理解上的局限。随着科技的进步，艺术设计教育面临着如何更好地适应产业发展，培养符合市场需求

的高素质技能型人才的挑战。论文详细阐述了虚拟现实技术的基本概念、关键技术及发展现状，强调其在模拟真

实环境、提供直观操作体验、激发学习兴趣方面的优势。虚拟现实不仅能够模拟传统教学难以实现的设计场景，

还能通过互动体验，让学生在虚拟环境中进行设计实践，提高其空间感知和创新能力。综上所述，虚拟现实技术

为高职艺术设计教育注入了新的活力，是提升教学质量、培养高质量设计人才的有效工具。

关键词：虚拟现实；高职教育；艺术设计；教学应用；技术挑战

中图分类号：G640

0引言当时美国军事研究人员开始探索模拟训练设备，以提

高飞行员的实战训练效果。早期的虚拟现实装置如

虚拟现实技术，作为21世纪科技发展的重要驱动

SwordofDamocles（1968年）的头盔虽然功能简单，

力之一，其在教育领域的应用逐渐崭露头角，尤其在

却奠定了虚拟现实技术的基础。随着计算机性能的提

提升艺术设计教育的质量和效率上，展现出巨大的潜

升和图形学的发展，80年代末期至90年代，虚拟现实

力。《国家教育事业发展“十三五”规划》的出台，更

技术逐步走出实验室，进入商业应用领域，如工程设

是将虚拟现实技术明确列为未来教育改革的前沿技术，

计、医学培训、娱乐游戏等。

预示着其在教育领域的战略地位。本文的研究正是基

进入21世纪，尤其是2010年后，随着移动计算、

于这一宏大的教育改革背景，旨在探索虚拟现实技术

云计算、物联网等技术的飞速进步，虚拟现实技术迎

如何通过革新高职艺术设计教育的模式，以适应快速

来了新的发展机遇。2016年被业界称为“虚拟现实元

变化的产业发展需求，从而培养出具备创新思维、实

年”，这一年Facebook的OculusRift、HTC的Vive

践能力和市场竞争力的高素质设计人才。

以及索尼的PlayStationVR等消费级虚拟现实头显的

1虚拟现实技术概述

发布，标志着虚拟现实技术正式进入大众消费市场。

1.1虚拟现实技术定义与发展历程此后，VR技术在教育领域的应用研究逐渐增多，尤其

虚拟现实技术（VirtualReality，VR）是一种是在艺术设计教育中，虚拟现实技术因其沉浸式、交

利用计算机生成的三维环境，使用户能够通过感官输互性强的特点，被寄予了提高教学效果的厚望。

入设备（