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中小学生行为守则(推荐)

一、爱国爱校，胸怀家国情怀

热爱祖国，是每一位中小学生最基本的情感和责任。要了解祖国的历史文化、地理风貌，知晓祖国的发展历程和伟大成就。每周参加学校的升旗仪式时，要庄严肃立，面向国旗行注目礼，高唱国歌，表达对祖国的敬意和热爱。尊重国徽、国歌，不随意损坏、亵渎代表国家尊严的标志和象征。

在日常学习中，主动学习有关爱国主义的知识，阅读爱国主题的书籍、观看爱国影片，从英雄人物的事迹中汲取力量，树立民族自豪感和自信心。关心国家大事，通过新闻、报纸等渠道了解国家的发展动态，培养自己的社会责任感和使命感。

热爱学校，把学校当成自己的第二个家。珍惜学校的荣誉，不做有损学校形象的事情。爱护学校的公共设施，如桌椅、门窗、体育器材等，发现损坏及时报告老师。积极参与学校组织的各项活动，为学校的发展贡献自己的力量。尊重老师和同学，与大家友好相处，共同营造一个和谐、积极向上的校园氛围。

二、勤奋学习，追求知识进步

明确学习目标，制定合理的学习计划。每天按照计划完成学习任务，不拖延、不敷衍。课前要做好预习，了解将要学习的内容，找出重点和难点，带着问题去听课。课堂上要专心听讲，积极思考，主动回答问题，认真做好笔记。跟随老师的思路，积极参与课堂互动，提高学习效率。

课后要及时复习，巩固所学知识。认真完成老师布置的作业，书写工整、规范，不抄袭、不马虎。对于作业中出现的错误，要及时分析原因，认真改正。遇到不懂的问题，要主动向老师和同学请教，直到弄明白为止。

广泛阅读各类书籍，包括文学、科学、历史等方面，拓宽自己的知识面和视野。养成良好的阅读习惯，每天坚持阅读一定时间，做好读书笔记，积累好词好句，提高自己的阅读理解和写作能力。积极参加各种学科竞赛和课外活动，锻炼自己的实践能力和创新思维。

合理安排学习时间，做到劳逸结合。既要保证学习的时间和质量，又要适当进行体育锻炼和娱乐活动，保持身心健康。避免沉迷于电子游戏、网络小说等不良内容，影响学习和生活。

三、尊敬师长，传承传统美德

尊重老师的辛勤付出，见面主动向老师问好，使用礼貌用语，如“老师好”“老师再见”等。听从老师的教导，认真对待老师布置的任务，不顶撞老师。如果对老师的教学方法或要求有不同意见，要在合适的时间和场合，以礼貌、诚恳的方式与老师沟通。

理解老师的良苦用心，当老师批评自己时，要虚心接受，反思自己的错误，及时改正。在老师遇到困难时，要主动关心和帮助老师，做老师的小助手。

尊重长辈，在家里要听从父母的教导，关心父母的身体健康，主动为父母分担家务。与父母交流时，要态度温和，不任性、不顶嘴。在公共场所，要尊重其他长辈，主动为他们让座、让路，展现良好的道德素养。

四、团结同学，共建和谐集体

与同学友好相处，互相尊重、互相帮助。不嘲笑、不歧视同学的缺点和不足，要善于发现同学的优点和长处，向他们学习。当同学遇到困难时，要主动伸出援手，给予帮助和支持。

积极参与班级活动，增强集体荣誉感。在班级中，要遵守班级规章制度，维护班级秩序。与同学合作完成任务时，要发扬团队精神，分工协作，共同努力，为实现班级目标贡献自己的力量。

学会宽容和理解，当与同学发生矛盾时，要冷静思考，多从自己身上找原因。主动与对方沟通，化解矛盾，避免争吵和打架。要珍惜同学之间的友谊，共同创造一个团结友爱、和谐融洽的班级环境。

五、诚实守信，坚守道德底线

诚实守信是做人的基本准则。在学习和生活中，要做到言行一致，不说谎话，不欺骗他人。考试时要遵守考场纪律，诚信考试，不抄袭、不作弊。答应别人的事情一定要做到，如不能做到要及时说明原因，取得对方的谅解。

拾金不昧，捡到他人的财物要及时归还失主或交给老师。不随意拿别人的东西，未经他人允许，不私自翻阅他人的物品。在与同学交往中，要真诚相待，不虚伪、不做作。

勇于承认自己的错误，当自己做错事情时，要主动向老师、家长和同学承认错误，并承担相应的责任。不隐瞒、不逃避，通过改正错误不断完善自己。

六、遵守纪律，维护社会秩序

遵守学校的规章制度，按时到校，不迟到、不早退、不旷课。遵守课堂纪律，不随意讲话、走动，认真听讲，积极参与课堂活动。遵守课间纪律，不在教室和走廊内大声喧哗、追逐打闹，开展文明有益的课间活动。

遵守交通规则，过马路要走斑马线，看红绿灯，不闯红灯、不走机动车道。骑自行车要在非机动车道行驶，不逆行、不载人。乘坐公共交通工具时，要排队候车，先下后上，主动给老人、孕妇、残疾人等特殊人群让座。

遵守公共秩序，在图书馆、电影院、商场等公共场所，要保持安静，不大声喧哗。爱护公共环境，不随地吐痰、乱扔垃圾，保持公共场所的整洁卫生。遵守网络规则，文明上网，不浏览不良信息，不传播谣言和虚假信息。

七、爱护环境，践行绿色生活

树立环保意识，珍惜自然资源，爱护生态环境。节约水电，随手关灯、关水龙头，避免浪费