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儿科常见症状及相关疾病

;发热;正常体温的维持是受大脑皮层及下丘脑的体温调节中枢控制，下丘脑的前部为散热中枢,后部为产热中枢，产热?散热---动态平衡，维持正常体温,小儿年龄愈小，体温调节中枢发育愈不完善，体温愈容易波动,可因多种因素致生理性体温升高，如哭闹、喂奶、衣被过厚、天气炎热等。

;发热是机体本身抵抗病原微生物侵袭，适应内外环境温度变化，保护机体的一种生理性防御反应，发热仅仅只是一个症状。

;小儿发热的特点;治疗;热性惊厥;典型临床表现;单纯性热性惊厥;复杂性热性惊厥;热性惊厥患儿父母关心的问题;关于FS的复发;目前对FS后脑损伤的认识

;FS后癫痫的危险性;FS的防治;腹泻;小儿的生理特点;腹泻分型;小儿腹泻护理的一多四不原则

;小儿腹泻家长怎么办;2．收集孩子大便的技巧：可以把孩子大便收集到塑料袋里，立即送就近医院化验，不要超过半小时，大便里最好不要混入尿液，不要从地上或尿布上搜集大便。最好挑看上去有黏液或血丝的地方。;3．观察孩子是否有脱水现象：如孩子哭时泪少或无泪，加上尿少，说明脱水很严重，要立即给孩子补液。如呕吐很严重，不能进食，需要去医院输液。同时注意孩子是否有发热现象，如温度超过38.5度以上，要适当选择退热药。;4．小孩腹泻的时候不需要禁食：腹泻的孩子，如果是母乳喂养的孩子，继续喂养，牛奶喂养的孩子，冲稀释点或换成无乳糖奶粉过渡一下。大点的孩子，停一下牛奶和肉蛋等，清淡为主，只吃点稀饭或面汤就可以了。;5．我们除了观察大便性状和次数以外，需要进行以下观察：

量孩子体温

看身上有无皮疹

看腹泻是发烧前出现还是发烧后出现的

看孩子的精神面貌：是否有精神差，阵发性哭闹，尿少，呕吐等。;治疗;生理性腹泻;小儿秋季腹泻;治疗;腹痛;小儿急性腹痛常见原因及其特点;2.肠套叠。肠套叠多发生于2岁以内的婴幼儿。其病变所在为肠管的一部分套入到邻近的一部分肠腔内，所以腹痛时可以在腹部触到一固定性包块，压痛明显，腹痛发作后不久就会呕吐，尤以在发病后2-12小时出现暗红色果酱样大便为特征，有时呈深红色血水样大便。如能早期发现，到医院进行充气复位，则可免除因套入部分的肠管受压时间过久缺血、发生坏死而必须采取的手术治疗。;3.肠痉挛。肠痉挛是由于肠壁肌肉强烈收缩引起的阵发性腹痛，为小儿急性腹痛中最常见的情况。其发生的原因与多种因素有关，如受凉、暴食、大量冷食、婴儿喂乳过多等等。本病属于单纯的功能性变化，为非器质性病损，故预后较好，多数可自愈。表现为健康小儿突然发生阵发性腹痛，每次发作数分钟至十分钟，时痛时止，反复发作，腹痛可轻可重，严重的持久哭叫、翻滚，肚子稍硬，间歇时全腹柔软，可伴有呕吐，吐后精神尚好。;4、小儿肠系膜淋巴结炎

为小儿腹痛的常见病因之一，好发年龄以2—6岁的患儿多见，其临床特点为脐周及小腹痛，其时间多发在2—5分钟左右，好发在活动后或晨起及饭后。其病多见于易感儿，反复发热者，多为恣食生冷、肥甘、鱼腥、油腻之品，少食蔬菜的肺胃积热的患儿。由于本病的病程较长，易于复发，治疗较慢，故在治疗过程中必须严格患儿的饮食调护，减少饮食及化学性因素对肠道的刺激，防治肠道内毒素的产生、有利于疾病的康复，所以要求医务工作者及患儿家长严格抗生素及激素类药物的应用.;呕吐;呕吐原因;小儿呕吐的治疗

;呕吐后的液体补充的指导原则;婴幼儿喘息;临床特点;毛细支气管炎;临床表现;治疗;手足口病;普通病例表现;皮疹特点;2021/10/10;2021/10/10;2021/10/10;2021/10/10;重症病例表现;重症病例早期识别;谢谢大家！