题型强化练：实数（原卷版）.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

实数

课程标准

学习目标

①了解实数的定义

②了解实数与数轴及实数的性质

1.了解实数的意义，能对实数按要求进行分类;

2.了解实数和数轴上的点一一对应，能根据实数在数轴上的位置比较大小;

3.了解实数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义（同有理数的意义完全一样）.

知识点01实数概念及分类

无理数：无限不循环小数统称为无理数．

实数：有理数和无理数统称为实数．

无理数常见的三种类型：（1）开不尽的方根；（2）特定结构的无限不循环小数；（3）含有π的绝大部分数.

【即学即练1】

1.把下列各数分别填在相应的集合中：，，，，，，，，，(每两个1之间依次多1个0)．

有理数集合：｛???????????????????????????????????????????????????…｝

无理数集合：｛???????????????????????????????????????????????????…｝

知识点02实数与数轴

每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一个点都表示一个实数．即实数和数轴上的点一一对应．

【即学即练1】

1.如图，小明将一个直径为1个单位长度的圆环（厚度忽略不计）从原点沿数轴向右滚动一周，圆上的一点由原点到达点，则下列实数与点表示的数最接近的是（????）

??

A． B． C． D．

2.如图，在数轴上，点与点关于点A对称，A、B两点对应的实数分别是和，那么点所对应的实数是（?????）

??

A． B． C． D．

题型01实数概念理解

【典例1】下列说法正确的是（???）

A．正实数和负实数统称实数 B．正数、和负数统称有理数

C．带根号的数和负数统称实数 D．无理数和有理数统称实数

【变式1】下列说法正确的是（????）

A．两个无理数的和一定是无理数 B．无限小数都是无理数

C．实数可以用数轴上的点来表示 D．分数可能是无理数

【变式2】已知下列结论，其中正确的结论是（????）

①在数轴上只能表示无理数；②任何一个无理数都能用数轴上的点表示；③实数与数轴上的点一一对应；④有理数有无限个，无理数有有限个．

A．①② B．②③ C．③④ D．②③④

【变式3】下列说法中，正确的个数是（????）

①实数包括有理数、无理数和0；②有理数和数轴上的点一一对应；③无理数都是无限小数；④；⑤平方根与立方根都等于它本身的数为0和1．

A．1个 B．2个 C．3个 D．4个

题型02实数的分类

【典例2】把下列各数填入相应的大括号内：

有理数集合：；无理数集合：；

正实数集合：；负实数集合：．

【变式1】把下列各数分别填入相应的集合内：

，0，，，，，

整数集合{????????????????????????????}；

无理数集合{??????????????????????????}；

负实数集合{??????????????????????????}．

【变式2】，3，，，0.1010010001…，，0，，，

(1)正数集合：{?????????????????????????????????????????????????…}

(2)无理数集合：{???????????????????????????????????????????????…}；

(3)分数集合：{?????????????????????????????????????????????????…}；

(4)非正整数集合：{?????????????????????????????????????????????…}；

【变式3】把下列各数填在相应的大括号内．

，，，，，，，，，，（每相邻两个之间依次多个），．

有理数：；

无理数：；

正数：；

整数：；

非负数：；

分数：．

题型03实数的性质

【典例3】（1）的绝对值为；的相反数为；

（2）的绝对值为；的相反数为．

【变式1】的相反数是；的绝对值是；的相反数是．

【变式2】的平方根是，的相反数为，的绝对值为．

【变式3】的