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核心素养视域下的高中物理信息化实验教学有效性研究

随着教育理念的不断更新和信息技术的迅猛发展，传统的物理教学方式已难以满足现代社会对学生综合能力的要求。在此背景下，核心素养作为衡量学生综合素质的重要标准，逐渐成为教育教学改革的核心导向。物理学科作为自然科学的基础之一，在培养学生逻辑思维能力和解决实际问题能力方面具有不可替代的作用。因此，探索如何将信息化技术与物理实验教学有机结合，以促进学生核心素养的发展，成为当前教育领域亟待解决的问题

一、高中物理教学中核心素养的概述

在高中物理教学过程中，核心素养不仅涵盖了对基本物理概念的理解和掌握，更注重培养学生的科学探究精神、批判性思维以及创新能力等高层