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多元沟通视角下幼儿园师幼互动的有效策略探究
师幼互动是促进幼儿认知、情感和社会性发展的重要环节，有效的师幼互动作为优质幼儿教育的核心要素之一，不仅对于塑造幼儿的健康人格至关重要，还直接关系教育效果的提升以及师幼之间情感交流的深度与广度。[多元沟通视角下的师幼互动是指教师与幼儿在交流过程中，综合运用言语、肢体、表情、视觉图像、声音等多种沟通方式，以促进幼儿认知、情感和社交能力发展的互动过程。相比于单一语言沟通，多元沟通能够提供更丰富的表达渠道，帮助幼儿更直观地理解教师的意图，同时也能增强教师对幼儿情绪和需求的感知能力。因此，从多元沟通的角度探讨师幼互动，有助于优化幼儿园教育环境，提高互动的有效性
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