大数据技术支持下的高中数学精准教学策略探索.doc

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2025-11-04 发布于河北
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大数据技术支持下的高中数学精准教学策略探索

在教育信息化2.0时代，大数据技术正推动教育教学模式深刻变革，在高中数学教学过程中，会面临教学难以精准适配、学生个体差异显著等困境。大数据技术凭借其数据收集、分析及挖掘能力，为高中数学精准教学提供了新思路、新方向。通过深度剖析大量的教学数据，教师可以精准洞察学生的真实学习状况，有助于制定个性化教学方案，实现教学资源的高效配置，提升高中数学教学质量，促进学生全面发展。

一、大数据技术支持下高中数学精准教学的原则

(一)数据驱动原则

数据是高中数学精准教学的基础，教师广泛收集学生的课后作业、随堂测验、阶段性测评、在线学习时长等多维度数据，并运用专业数据分