小学三年级下册数学教案 (一).pdfVIP

小学三年级下册数学教案

小学三班级下册数学教案1

教学目标：

1、使学生理解并驾驭不含括号的混合式题的运依次，自主、

娴熟的计含有乘除混合的三步计式题.

2、培育学生的学习爱好，养成细致审题、细致验的良好习惯。

教学重点：

使学生驾驭混合运依次，能娴熟地进行计。

教学难点：

帮助学生利用学问的迁移，探究混合运的运依次。

教学过程：

一、口引入

1、计：140x3+280400-400・8

以上各式中都含有哪些运?它们的运依次是什么？

使学生明确：当只有加减或乘除法时，按从左到右的依次计;

当既有乘除法又有加减法，要先乘法或除法，再加法或减法。

学生练习，指名板演。

2、今日我们接着学习混和运。

板书：不带括号的混和运。

二、教学新课

1、学习例题。

媒体出示例题：一副中国象棋12元。一副围棋15元。购买3副

中国象棋和4副围棋。一共要付多少元？

(1)请学生读题，老师提问：你看出了哪些已知条件?你认为要想

求出一共要付的钱数，应当先求出什么？你能列出综合式吗？

学生列式：12x3+15x4或15x4+12x3

那这样列式应当先什么?应当按怎样的运依次计，才能先

求出买3副中国象棋和4副围棋用去的钱？

(2)学生分小组探讨上述问题并汇报。

⑶师：在没有括号的混合运中应当先乘除，后加减。学生

在书上完成。

2、试一试：150+120^6x5o

学生在书上独立完成，指明说一说是怎样计的？

在计120・6x5,为什么应当先120・6,而不先6x5呢?你们

是按怎样的运依次计的？

通过刚才两道混合运的解答，你能总结一下没有括号的三步混

合运依次是怎样的吗？使学生明确：在一道既有乘除法又有加减法

的混合式题里，应先乘除法，后加减法;乘除连在一起，或加减

连在一起，要从左往右依次计。

三、巩固练习

1、〃想想做做〃1。

学生独立完成，展示个别学生作业。

留意强调运依次和书写格式.要明确：在没有括号的三步混合

运式题里，要先乘除后加减法。

2、说出运依次，并口出计结果。

48+4+2x4

48^4+204-4

48-4+2x4

48+4+2x4

3、〃想想做做〃5。

学生先列式解答，再沟通、汇报思索过程和解题方法。

四、课堂小结

五、布置作业

〃想想做做〃6。

小学三班级下册数学教案2

一、教学内容：

教科书第