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基于交际法的初中英语语法教学效果提升研究论文

摘要：本文以交际法为理论基础，探讨如何在初中英语语法教学中提升教学效果。通过列举两点具体策略，结合实际教学案例，分析交际法在英语语法教学中的应用及其对学生语法能力的积极影响。

关键词：交际法；初中英语；语法教学；教学效果

一、概念阐述

（一）交际法在初中英语语法教学中的内涵与应用

1.交际法的内涵

交际法，又称交际语言教学法，起源于20世纪70年代，强调语言教学应注重培养学生的交际能力。在初中英语语法教学中，交际法主张将语法知识融入真实的语境中，让学生在实际交流中感知、理解和运用语法规则。这种方法有助于激发学生的学习兴趣，提高语法教学的实效性。