11.1儿童交往的发展（课件）《儿童发展心理学》（华东师范大学出版社）.pptxVIP

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2025-11-05 发布于河南
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11.1儿童交往的发展（课件）《儿童发展心理学》（华东师范大学出版社）.pptx

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第十一章儿童交往的发展;学习内容;第一节依恋--最早出现的关系;;;;二、依恋的测量和类型;;;;3、形成依恋类型的原因;3、形成依恋类型的原因;三、依恋的理论;习性学理论;心理分析理论;社会学习理论;认知理论;四、早期依恋对后期行为的影响;第二节儿童同伴关系的发展;一、同伴的作用;二、同伴关系的发展;三、社会交往技能的学习;2、交往技能的训练

认知技能训练有利于儿童处理社会人际关系能力的提高，而且对提高自信、适度表达情绪、抑制极端冲动有用。

;3、角色扮演

有研究证明，角色扮演可以帮助儿童克服冲动与